我的自画像册(课件)-2024-2025学年岭南版美术三年级上册

2024-11-05
| 24页
| 469人阅读
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术岭南版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 8. 我的自画像册
类型 课件
知识点 表达自己的感受
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 100.96 MB
发布时间 2024-11-05
更新时间 2024-11-05
作者 Dear毛
品牌系列 -
审核时间 2024-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48427852.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我的自画像册 岭南版美术三年级上册第8课 欣赏作品《少年像》 问:这幅作品中的少年的外貌特征是什么? 问:这幅作品中的少年的神态是怎样的? 名画欣赏 《蓝衣少年》(油画)1918 莫迪里阿尼(意大利) ■构图饱满 ■色彩对比强烈 ■圆柱形颈部和富有表情的眼睛 ■夸张、拉长变形的表现手法 名画欣赏 《蓝衣少年》(油画)1918 莫迪里阿尼(意大利) 任务一: 认识自己的特征 向小组成员介绍自己的外貌特征 脸型 发型 五官 外貌特征 说一说 外貌特征——发型 外貌特征——脸型 辨认脸型大闯关 方形脸 心形脸 圆形脸 外貌特征——发型 女生 发型 男生 发型 外貌特征——五官 耳朵 嘴巴 眉毛 眼睛 鼻子 任务二: 不同阶段的自己 小时候的自己 现在的自己 未来的你会变成什么样? 会做什么职业呢? 小组讨论 未来职业创想 不同阶段的自己 小时候 现在 未来 任务三: 制作自画像册 教师示范 长大后我要当海底警察(卡片式) 方法一:卡片式 工具材料: 长大后我要当医生(活页式) 方法二:活页式 工具材料: 过去、现在和未来的我(悬挂式) 方法三:悬挂式 工具材料: 我们的“成长” (折叠式) 方法四:折叠式 工具材料: 以绘画、照片、剪贴等方法,设计一本表现自己过去、现在未来的小相册。 温馨提示: 1、构图要合理。 2、可运用夸张造型,突出自己的特征。 作业要求 课后拓展 小相册的设计方法有很多,你还能想到哪些不同的方法? 谢谢聆听! 岭南版美术三年级上册第8课 $$

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