内容正文:
九年级语文试题
一、基础(27分)
本学期,学校开展了“以和为贵”综合性学习活动,请根据要求完成各题。
和谐是一种自然美:花香鸟语,那是一种恬静;春梅绽雪,那是一种素雅;甲 ,那是一种绚丽。这里的美,美在自然,美在和谐。若“登山山无脉,临水水无源”,便谈不上和谐了。
和谐是一种①mò qì:可意会不可言传,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”。宝黛初会,心灵感应,似曾相识,息息相通,这是一种和谐。夕阳西下,两位银发夫妇相辅相成,漫步于故乡②wān yán小径,一草一木、一山一水,处处亲切。海峡隔不断挚爱亲情,风雨飘摇,终究博得彩云归,这又是一种和谐。
和谐是一种淡泊:春风大雅能容物,秋水文章不染尘。为名羁绊不叫和谐,为利束缚不是和谐,为乙 所累无法和谐。和谐需要宽容,心怀豁达,体谅他人。丙 ,不会产生和谐;唯我正确,不能产生和谐。
调查显示,我国近90%左右的青少年认为“诚实守信”“团结和谐”是优秀传统美德。就让和风拂过水面,润泽心灵。架好心中的天平,以和为砝码走向未来。
1. 请你根据拼音,写出相应的汉字。
①__________ ②__________
2. 请结合语境,将正确选项写到相应的横线上。
A.锱铢必较 B.草长莺飞 C.人情世故
甲:_________ 乙:________ 丙:_________
3. 下列说法不正确的一项是( )。
A. “诚实守信”“团结和谐”“传统美德”三个短语结构类型相同。
B. “就让和风拂过水面,润泽心灵。”是祈使句。
C. “两位银发夫妇相辅相成”,此句中加点词语用词不当。
D. 上文第一段运用了排比和引用的修辞。
4. 画波浪线的句子有语病,请修改后将正确的句子写在答题卡相应位置上。
5. 下列句子中排列顺序最恰当一项:( )
小明准备在小组探讨中发言,下面是她的发言稿:①那么,怎样才能达成“和”的局面呢?②从哲学意义上讲,“和”是和谐,是统一,“同”是相同,是一致。③“和而不同”,就是追求内在的和谐统一,而不是表象上的相同和一致。④实际上,孔子已为我们指明了答案——“不同”,也就是不强求一致,不重复别人。⑤“和”是抽象的,内在的,“同”是具体的,外在的。
A. ③②⑤①④ B. ③④①②⑤ C. ②①④⑤③ D. ②⑤③①④
6. 历史告诉我们,和平是需要维护的。作为和平年代的青少年,你认为怎样才能维护和平?
7. 默写
(1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?____________。(苏轼《定风波》)
(2)____________,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》)
(3)无限山河泪,____________。(夏完淳《别云间》)
(4)身向云山那畔行,_________,__________!(纳兰性德《浣溪沙》)
(5)____________,夜吟应觉月光寒(李商隐《无题》)
(6)皎洁的月亮引人遐思,令人动情。苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“__________,__________”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为幽人、孤鸿的出场做铺垫;辛弃疾在《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中,“__________,__________”描写明月如一只刚打磨一新的铜镜悬挂半空,把轻柔洁净的光芒轻轻洒向人间。
8. 下列对古诗的理解和分析不正确的一项是( )。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
A. 这是咏边地雪景、寄送别之情的诗作,全诗句句咏雪,勾出天山奇寒。
B. “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,用比喻的手法,气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景,反衬下文的欢乐场面,体现将士们歌舞的积极意义。
C. 最后写送出军门,正是黄昏大雪纷飞之时,大雪封山,山回路转,不见踪影,隐含离情别意。
D. 全诗不断变换着白雪画面,化景为情,慷慨悲壮,浑然雄劲。抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。
二、阅读(48分)
(一)
阅读下面选文,完成各题。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为