2 现代玩具欣赏（教案）-2021-2022学年美术二年级上册 岭南版

《现代玩具欣赏》教学设计 1、 教学目标 （1） 知识与技能： 1、 能感知民间玩具与现代玩具的异同，体会传承与创新的辩证关系。 2、 了解现代玩具在材料、外形、功能、种类等方面的特点。 3、 学习比较欣赏的方法，对现代玩具的材料、造型、色彩、功能等特征进行评述。 （二）过程与方法：通过观察、研究、分析现代玩具，感受科技的发展。对比民间和现代玩具的异同，提高观察和表达能力。 （三）情感、态度、价值观：体验现代玩具发展和科学技术进步的密切关系，增强见识，提高学生的艺术鉴赏力，培养科学精神。 2、 教学重难点 重点：能欣赏并表述现代玩具的材料、造型、色彩、功能等特点。 难点：比较民间玩具与现代玩具在特点和功能上的异同。 3、 教学年级 二年级 4、 设计流程 教学 环节 教师活动 学生活动 媒体使用 课前 准备 教具准备： 课件、现代玩具图片及音频、文字资料 学具准备： 画纸、颜料等 做好准备，保证教师课堂教学和学生的学习都能顺利进行。 引导 阶段 1. 同学们，你们知道中国古代的四大玩具是什么吗? ①七巧板是拼板玩具，有一千六百多种拼法，是中国益智玩具之祖。 ②九连环，解环玩具，解法多样，可分可合，变化多端。 ③华容道是移图玩具。被国外智力专家称为“智力游戏界不可思议”的玩具。 ④鲁班锁是立体插接玩具，由中国古代房屋的榫卯结构转化而来的。 2. 除了这四种，还有以下一些有趣的玩具。 （1） 拨浪鼓：传统的民间乐器和玩具。 （2） 传统节日中，经常能看到走马灯，它属于灯笼的一种。 （3） 布老虎则是布制玩具中的杰出代表。 （4） 竹蜻蜓这种简单而神奇的玩具，曾令外国人惊叹不已，将其称为“中国螺旋”。 3. 和古代玩具比，现代玩具发生了哪些变化？今天我们一起走进现代玩具世界，欣赏了解现代玩具。 回答老师提问，描述自己见过的古代玩具 欣赏其他传统玩具。 出示中国四大古代玩具图片 出示其他传统玩具的图片。 课堂 发展 1、 现代玩具中古代玩具的体现 我们以竹蜻蜓为例，它不仅是多啦A梦的飞行器，还成为现代直升飞机不可或缺的零部件。随着科技的发展，材料、动力上有了很大的改变。人们在竹蜻蜓玩具基础上，发明了飞机螺旋桨。过去逢年过节或赶庙会，泥塑玩具是送给小孩子最好的礼物。 2、 现代玩具的发展 （1）以“牛”元素为例 在今年牛年春节晚会上，火遍全网