精品解析:江苏省宿迁市沭阳县修远中学2021-2022学年高三上学期第一次阶段考试数学试题

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2021-10-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2021-10-01
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-01
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来源 学科网

内容正文:

2022届高三9月学情调研测试 数学试题 第一部分 1. 已知集合,,若,求实数的取值范围. 2. 已知集合,或,若,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 3. 设,使不等式成立的的取值范围为__________. 4. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 5. 已知,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 已知、,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 若,,则 A. B. C. D. 8 若,则( ) A. B. C. D. 9. 已知,求. 10. 已知,则的值为( ) A. B. C. D. 11. 函数在的图象大致为( ) A. B. C. D. 12. 已知复数,有下列四个命题: 甲: 乙:的虚部为 丙:复数对应的点位于第二象限 丁:, 如果只有一个假命题,则该命题是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 13. 已知是定义域为的奇函数,满足.若,则 A. B. C. D. 14. 已知是定义域为的奇函数,满足.若,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 2021 第二部分 15. 下列说法正确的有(  ) A. , B. , C. 若p:,则: D. 若p:,则: 16. 已知a>0,b>0,且a+b=1,则( ) A. B. C. D. 17. 已知,则( ) A. 的最大值为 B. 的最大值为 C. 的最小值为5 D. 的最小值为 18. 已知均为的子集,且,则( ) A. B. C. D. 19. 已知、均为实数集的子集,且,则下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 20. 若,则( ) A. B. C. D. 21. 若,则下列等式中成立的是( ) A. B. C. D. 第三部分 22. 学校先举办了一次田径运动会,某班有名同学参赛,又举办了一次球类运动会,这个班有名同学参赛,两次运动会都参赛的有人.两次运动会中,这个班共有多少名同学参赛? 23. 某学校高三(1)班有55个学生,在暑假期间都参加了特长培训班活动,其中35人参加数学培训班,28人参加物理培训班,31人参加了生物培训班,其中三个培训班都参加的有6人,则有___________人只参加了一种培训班. 24. 写出一个同时具有下列性质①②③函数_______. ①;②当时,;③是奇函数. 25. 写出一个同时具有下列性质①②③的函数___________. ①; ②; ③时,恒成立 26. 甲、乙、丙三位同学被问到否去过三个城市时, 甲说:我去过的城市比乙多,但没去过城市; 乙说:我没去过城市. 丙说:我们三个去过同一城市. 由此可判断乙去过的城市为__________ 27. 甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时, 甲说:我没去过A城市; 乙说:我去过的城市比甲多,但没去过C城市; 丙说:我们三人去过同一城市; 由此可判断甲去过的城市为___________ 28. 已知奇函数在R上是增函数,.若,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 29. 已知奇函数在上是增函数,.若,,,则、、的大小关系为___________.(用连接) 第四部分 30. 已知,,且,,求的值. 31. 已知,,且,,求的值. 32. 设为实数,已知函数是奇函数. (1)求值; (2)求证:是上的增函数; (3)当时,求函数的取值范围. 33. 已知函数是上奇函数. (1)求的值; (2)若对一切实数满足,求实数的取值范围. 34. 为了迎接北京冬奥会,某学校团委组织了一次“奥运会”知识讲座活动,活动结束后随机抽取100名学生对讲座情况进行调查,其中男生与女生的人数之比为2:3,抽取的学生中男生有20名对讲座活动满意,女生中有20名对讲座活动不满意. (1)完成列联表,并回答能否有90%的把握认为“对讲座活动是否满意与性别有关”; 满意 不满意 合计 男生 女生 合计 100 (2)从被调查的对讲座活动满意的学生中,利用分层抽样抽取6名学生,再在这6名学生中抽取2名学生,谈自己听讲座的心得体会,求其中恰好抽中1名男生与1名女生的概率. 附:,. 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.072 2.706 3

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