19、我们爱和平（教案）-2021-2022学年道德与法治五年级上册

课 题 19.我们爱和平 课 时 1 备课教师 单 位 教学目标 1.认识并体会战争给人类生命安全、生存环境及世界文化遗产等方面带来的巨大伤害。 2.体会和平的美好，感受世界人民对和平的渴望以及为和平所做的不懈努力，形成向往和平、热爱和平、乐于宣扬和平的情感态度。 3.了解中国为维护世界和平所作出的卓越贡献，知道中国人民解放军是保家卫国的钢铁长城，增进对中国人民解放军的敬爱之情与国家认同感。 教学重点 认识两次世界大战给人类带来的伤害，形成向往和平、热爱和平、乐于宣扬和平的情感态度。 教学难点 了解中国为维护世界和平所作出的卓越贡献，知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望，激发学生向往和平生活的情感。 教学准备 多媒体课件、有关战争的资料、图片、视频 教 学 过 程 复 备 一、相关资料，感受战争带来的伤害 1.师：我们生活在一个美丽的星球，沐浴着和平的阳光，呼吸着自由的空气，聆听着悦耳的鸟鸣，欣赏着炫丽的花朵……然而，一旦爆发战争，着一切美好都将不复存在！ 学生观看视频《战争爆发后……》，并交流分享对战争的认识。 （板书：战争的伤害） 2.结合课前搜集的资料，小组里先交流。召开：战争给人类带来的……信息发布会。 3.学生交流 （据学生课外搜集资料情况，课堂随机生成。以下资料仅为预设） (1)生命伤亡，痛失亲人 ①数字：一战死亡1000多万人，二战死亡7000多万人。 ②事例：凡尔登绞肉机 ③南京大屠杀（南京大屠杀，是刻在我们中国人心中永远的痛。如果谁要颠覆这段历史，我们绝不容许！） ④儿童伤亡图片。（多么惨不忍睹的画面，无辜的儿童，是战争的牺牲品。） ⑤教师补充（出示：伊拉克少年阿里照片，配乐，教师叙述） 学生听完叙述谈感受时补充视频故事《一个小女孩的生日》。 (2)财产损失，能源浪费 ①伊拉克战争，让美国耗费了5000亿美元的军费开支，相当于一个普通非洲国家十年的全部工业生产总值。 ②战争中，消耗的金属资源就相当惊人。第一次世界大战耗掉金属5000万余吨；第二次世界大战则高达一亿吨；1989年，中东的海湾战争爆发，仅仅43天的战争，消耗的金属与第二次世界大战相差无几。 ③20世纪50年代里人类用于战争的费用就高达47万亿美元，这一惊人的数字可供全球人口生活50年，或者让5亿家庭拥有一座豪华的庭院。 ④小