专题10：文言文阅读-2021-2022学年七年级语文上册期中专项复习（部编版）

专题10：文言文阅读 一、课内阅读 阅读下文，完成下面小题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．（1）解释下列句中加横线字词的意思。 ①陈太丘与友期行 期：________ ②尊君在不 不：________ ③相委而去 委：________ ④元方入门不顾 顾：________ （2）翻译下列句子。 ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②友人惭，下车引之。 （3）故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？ 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 2．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）陈太丘与友期行（_____） （2）去后乃至（_____） （3）元方入门不顾（_____） 3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）客问元方：“尊君在不？” （2）与人期行，相委而去。 4．关于元方对待“友人”的态度，老师组织同学们进行讨论。请结合文本，简要谈谈你的看法。 阅读下面的文字，完成小题。 …… 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） 5．解释下面加点的词。 （1）人不堪其忧 （2）博学而笃志 6．翻译下面的句子。 逝者如斯夫，不舍昼夜。 7．请从“学习”或“修养”两方面，在《<论语>十二章》中任选一句写出对你的启示。 阅读《论语》选段，根据要求回答问题。 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 ②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》 ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 ④子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 ⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 ⑥子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 ⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 ⑧子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 ⑨子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》 ⑩子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 8．下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是 A．温故而知新 人不知而不愠 B．学而时习之 三十而立 C．乐亦在其中矣 好之者不如乐之者 D．三人行 三军可夺帅也 9．用现代汉语翻译下面的句子。 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 10．下面对选文理解分析不正确的一项是 A．出自《论语》十二章中的成语有温故知新、三人行，必有我师，一日三省，三十而立，而 立之年，箪食瓢饮，饮水曲肱等。 B．《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，都是儒家经典著作。 C．“择其善者而从之，其不善者而改之”，“学而不思则罔，思而不学则殆”这些都是孔子在 学习方法方面的主张。 D．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者“孔子指出了学习的三重境界：知，好，乐。 11．请从“学习”和“修养”两方面，在第Ⅰ卷《〈论语〉十二章》中个选一句，写出对你的启示。 阅读下文，完成下面小题。 《论语》十二章（节选） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ④子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其