第三单元 双基巩固卷-【学亦有道】2021-2022学年八年级语文上册单元复习综合测评卷(部编版)

2021-10-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 559 KB
发布时间 2021-10-01
更新时间 2023-04-09
作者 学亦有道语文吧
品牌系列 -
审核时间 2021-10-01
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 双基巩固卷 (时间:120分钟 满分:150分) 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、积累·运用(33分) 1.下列加点字注音有误的一项是( )。(3分) A.晨曦(xī) 襄陵(xiāng) 追溯(sù) 抵御(yù) B.长啸(xiào) 荇草(xìng) 颓败(tuí) 急湍(tuān) C.轩邈(miǎo) 鸢飞(yān) 横柯(kē) 目眩(xuàn) D.东皋(ɡāo) 候骑(jì) 萋萋(qī) 戾天(lì) 【答案】C 【解析】C项“鸢”应读“yuān”。 2.下列加点词的解释有误的一项是( )。(3分) A.清荣峻茂(茂盛) 晓雾将歇(消散) B.欣然起行(出行) 东皋薄暮(将近) C.幽绝久远(极远) 任意东西(向东向西) D.互相轩邈(高) 良多趣味(很,甚) 【答案】D 【解析】D项中“轩”应是“向高处伸展”的意思。 3.下列句子中加点的文言词语意思不同的一项是( )。(3分) A.尔安敢轻吾射  安能辨我是雄雌 B.尝射于家圃  相与步于中庭 C.月色入户  木兰当户织 D.对子骂父  丁氏对曰 【答案】D 【解析】D句子中加点的文言词语意思不同。A项,怎么。B项,在。C项,门。D项,面对/回答。 4.选出对朗读节奏划分有误的一项( )。(3分) A.牧人/驱犊/返,猎马/带禽/归。 B.黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。 C.征蓬/出汉/塞,归雁/入胡/天。 D.几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。 【答案】C 【解析】C.根据句意:千里飞蓬也飘出汉塞,北归大雁正翱翔云天,应划分为:征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。 5.下列句子翻译不正确的一项是( )。(3分) A.怀民亦未寝,相与步于中庭。 译文:张怀民也没有睡觉,我们一起到院中散步。 B.晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 译文:清晨的雾即将消散,猿猴和鸟儿的叫声很是悦耳。 C.清荣峻茂,良多趣味。 译文:水清树荣,山高草盛,实在有很多趣味。 D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 译文:蝉不停地叫着,猿不停地啼着。 【答案】B 【解析】B项句子翻译为:早晨的雾气将要消散,猿和鸟都一同叫了起来。 6.下列课文相关解说搭配不正确的一项是( )。(3分) A.《三峡》——郦道元——《水经注》——写景动静结合,富有情趣。 B.《记承天寺夜游》——苏轼——被贬黄州期间——贬谪的悲凉、人生的感慨。 C.《答谢中书书》——陶弘景——“山中宰相”——沉醉山水的愉悦之情、与知音共享美景的得意之感。 D.《与朱元思书》——吴均——南朝齐梁文学家——写景、抒情融为一体。 【答案】D 【解析】A、B、C正确;D.有误,吴均是南朝梁文学家。故选:D。 7.诗文默写。(8分) (1) ,长歌怀采薇。(王绩《野望》) (2)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》) (3)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》) (4)庭下如积水空明,水中藻、荇交横, 。(苏轼《记承天寺夜游》) (5)李白《渡荆门送别》中“ , ”两句用游动的视角来描写景物的变化。 (6)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是: , 。 【答案】(1)相顾无相识 (2)芳草萋萋鹦鹉洲 (3)长河落日圆 (4)盖竹柏影也 (5)山随平野尽 江入大荒流 (6)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 【解析】本题考查学生对名篇名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。 8.综合性学习。(7分) ①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。(   )它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严酷 ,于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子

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