内容正文:
课 题
8.推翻帝制 民族觉醒
课 时
1
备课教师
单 位
教学目标
1.了解以孙中山先生为首的中国革命党人推翻帝制,推进民主共和之路的历史知识
2.能自主收集、整理革命先驱的事迹材料,在小组合作学习中了解历史,感悟革命精神
3.感受革命者坚持理想、不怕牺牲、不屈不挠的爱国精神,增强爱国情感,在生活中能继承与发扬革命精神。
教学重点
了解中国革命者推翻帝制,推进民主共和之路的历史知识,学习与继承革命精神。
教学难点
能自主收集、整理革命先驱的事迹材料,在小组合作学习中了解历史,感悟革命精神,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。
教学准备
学生准备: 开展“找找身边的纪念”为主题的小队活动;搜集黄花岗七十二烈士人物故事。
教师准备:教学媒体、孙中山革命事迹资料。
教 学 过 程
复 备
1、 感受背景,引入课题
活动一:走近孙中山先生
1.谈话导入
教师:同学们,今天我们学习第八课,请大家齐读课题。首先请大家观看一段影片,了解当时的社会背景,看完后说一下你的感受。
师:请说一下你的感受
师:如果你生活在那个年代,你认为什么样的改变才能救中国?
【以视频导入的方式让学生更加直观形象的认识和感受当时的社会背景】
2.走近革命先驱孙中山
(1)请同学读课件简介孙中山资料
(2)学习立志救国的故事感受孙中山的爱国情怀。
师:读完这个故事你有什么感受?指名说教师:课前已经让同学们搜集了孙中山的资料哪位同学愿意分享一下,指名说,你的感受是
过渡语:是啊,这是这样一位立志救国投身民主革命的先驱得到后人的敬仰,南京的中山陵常年迎来全国各地前来缅怀孙中山的人们。
2、 感受孙中山的革命精神
1.学习名言
我们对孙中山先生最好的纪念就是学习和继承他的革命精神。
(1)出示孙中山先生的名言,指生朗读。
(2)请学生来说说名言的含义
(3)老师帮助解读,引导学生体悟孙中山先生的革命精神
(4)让我们带着这种愈挫愈勇,再接再厉的感情齐读名言。
三、感受轰轰烈烈的革命过程
过渡:正是在孙中山先生的爱国思想的影响下无数革命前辈进行了轰轰烈烈的革命,请大家观看视频,看完后说一下你的感受。播放读黄花岗起义资料
祖国的繁荣富强正是无数革命先烈热血和生命换来的。
师:课前老师让大家分组收集了黄花岗72烈士的图片和事迹,哪个小组想