内容正文:
专题18 二元一次方程(组)的实际问题
题型一 行程问题
1.体育馆的环形跑道长400米,甲、乙分别以一定的速度练习长跑和骑自行车.如果同向而行80秒乙追上甲一次;如果反向而行,他们每隔30秒相遇一次;求甲、乙的速度分别是多少?如果设甲的速度是米秒,乙的速度是米秒,所列方程组是 .
2.一条船顺流航行,每小时航行20千米;逆流航行,每小时航行16千米.设这条轮船在静水中的速度是千米时,水流速度是千米时,根据题意,得方程组: .
3.小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了16分钟.假设小颖上坡路的平均速度是3千米时,下坡路的平均速度是5千米时.若设小颖上坡用了分钟,下坡用了分钟,根据题意可列方程组为
A. B.
C. D.
4.某船往返两地,顺流时每小时航行18千米,逆流时每小时航行14千米,则水流速度是多少?
A.3.5千米时 B.2.5千米时 C.2千米时 D.3千米时
5.为了测得隧道长度和火车通过隧道时的速度,小明和小亮在隧道两端进行观察:火车从开始入隧道到完全出隧道共用时24秒,整列火车完全在隧道内的时间为14秒,整列火车长300米.请你根据小明和小亮获得的数据,求出隧道的长度和火车过隧道的速度.
题型二 分配问题
6.某车间有60名工人生产太阳镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个.应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使产品配套?设安排名工人生产镜片,名工人生产镜架,则可列方程组
A. B.
C. D.
7.在手工制作课上,老师组织班级同学用硬纸制作圆柱形茶叶筒.全班共有学生50人,其中男生人,女生人,男生人数比女生人数少2人.已知每名同学每小时剪筒身40个或剪筒底120个.
(1)求这个班男生、女生各有多少人?
(2)原计划男生负责剪筒底,女生负责剪筒身,若要求一个筒身配两个筒底,请说明每小时剪出的筒身与筒底能否配套?如果不配套,请说明如何调配人员,才能使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套?
8.现用160张铁皮做盒子,每张铁皮做6个盒身或做20个盒底,而一个盒身与两个盒底配成一个盒子,设用张铁皮做盒身,张铁皮做盒底,使盒底与盒身正好配套.则可列方程组为
A. B.
C. D.
9.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺栓22个或螺母16个,若分配名工人生产螺栓,名工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是
A. B.
C. D.
10.某种教学仪器由1个部件和3个部件配套构成,每个工人每天可以加工部件100个或者加工部件120个.现有工人14名,应怎样安排人力,才能使每天生产的部件和部件配套?
11.某木工厂有22个工人,一个工人每天可加工3张桌子或10只椅子,1张桌子与4只椅子配套,现要求工人每天做的桌子和椅子完整配套而没有剩余,则需要安排多少工人加工桌子,多少工人加工椅子?
题型三 设计方案
12.甲、乙两公司全体员工踊跃参与“携手防疫,共渡难关”捐款活动,甲公司人均捐款120元,乙公司人均捐款100元.如图是甲、乙两公司员工的一段对话.
(1)甲、乙两公司各有多少人?
(2)现甲、乙两公司共同使用这笔捐款购买、两种防疫物资,种防疫物资每箱1500元,种防疫物资每箱1200元.若购买种防疫物资不少于20箱,并恰好将捐款用完,有几种购买方案?请设计出来(注、两种防疫物资均需购买,并按整箱配送).
13.某中学七年级一班学生去商场购买了品牌足球1个、品牌足球2个,共花费210元,七年级二班同学在同一商场购买了品牌足球3个、品牌足球1个,共花费230元.
(1)求,两种品牌足球的价格各为多少元?
(2)为响应“足球进校园”的号召,学校使用专项经费1500元全部用来购买,两种品牌的足球供学生使用(要求两种足球都必须购买,专项经费必须用完),那么学校有多少种不同的购买方案?请分别求出每种方案购买,两种品牌足球的个数.
14.某公司后勤部准备去超市采购牛奶和咖啡若干箱,现有两种不同的购买方案,如表:
牛奶(箱
咖啡(箱
金额(元
方案一
20
10
1100
方案二
10
20
1300
(1)求牛奶与咖啡每箱分别为多少元;
(2)超市中该款咖啡和牛奶有部分因保质期临近,进行打六折的促销活动,后勤部根据需要选择原价或打折的咖啡和牛奶,此次采购共花费了1800元,其中购买打折的牛奶箱数是所有牛奶、咖啡的总箱数的,则此次按原价采购的咖啡有 箱.(直接写出答案)
15.某环卫公司通过政府采购的方式计划购进一批,两种型号的新能源汽车.据了解,2辆型汽车和3辆型汽车的进价共计80万元;3辆型汽车和2辆型汽车的进价共计95万元.
(1)求,两种型号的汽车每辆