4.2在实践中检验和发展真理-2021-2022学年高二政治《哲学与文化》畅学无忧精品课件

复习回顾 1.什么是认识？认识有哪些形式？ 2.什么是实践？实践具有哪些特点？ 3.实践与认识的关系是怎样的？ 实践是认识的基础，实践决定认识。 ①实践是认识的来源。 ②实践是认识发展的动力。 ③实践是检验认识真理性的唯一标准。④实践是认识的目的。 4.2 在实践中追求和发展真理 第二单元 认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 www.v5ppt.com 2 自主学习 请同学们快速阅读课本P53—P56，边阅读边把关键性句子标注出来，同时思考： 1.什么是真理？ 2.真理有哪些属性？ 3.人的认识有何特点?其方法论要求是什么？ 认识 客观对象 真理 谬误 相符合 不符合 1.真理的含义: 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 认识：主体对客体的能动的反映 正确的认识 错误的认识 真理和谬误有着严格的界限 内容客观，形式主观 误区：1.任何真理中都包含谬误；真理往往掌握在少数人手中。 一、真理是客观的 真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律 检验真理的标准是客观的社会实践 真理最基本的属性是客观性 真理只有一个 真理的客观性原理： 真理面前人人平等 方法论 思考：“三角形内角和等于180”是否适合于任何条件？ 三角形内角和＞180° 三角形内角和＜180° 三角形内角和=180° 真理都是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围 前苏联的 社会主义革命 中国的 社会主义革命 “先在城市夺取政权”理论 “农村包围城市”理论 真理都是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 二、真理是具体的、有条件的 指主观认识符合当地的实际 指主观认识符合当时的实际 我国主要矛盾变化 真理与谬误相伴而行 ①真理最基本的属性是客观性。 ②真理具有唯一性。真理面前人人平等。 ③真理都是有条件的。适用的条件和范围 ④真理都是具体的。相对于特定的过程 真理的绝对性 真理的相对性 真理与谬误不容混淆 坚持真理 真理是绝对性与相对性的统一 发展真理 2.真理的属性 “仁者见仁，智者见智”“公说公有理婆说婆有理”如何理解的？ 原理 原理（世界观） 方法论 真理的 客观性 真理的 条件性