第六单元 认识图形 课时训练（试题）-2021-2022学年数学 一年级上册 北师大版图片版无答案

六认识图形 第1课时认识图形 础达标训练 连一连 e 2比一比,选一选。(填序号) 形状相同的是 (2)下面()不是球 3)能向不同方向任意滚动的是 (4)()搭得最稳 shu tid 3(名棱期末真题)数一数,填一填。 )个 )个()个 )个 能力培优训练 g ge que shen me zdi kuo hao m hua 4空格里缺什么?在括号里画“V” 快乐 9 10 8-6 第2课时我说你做 础达标训练 bai yi bai tian 摆一摆,填一填 (1)先摆一个( ),再摆一个 ),最后摆一个 2)最上面是 ),最下面是( 圆在()的上面,在()的下面 zai zheng que de bai f& hou mian hua 2在正确的摆法后面画“”。 先摆-个长方体,然后在长方体上面摆一个正方体,最后在正方体上面摆一个圆柱。 3摆一摆,连一连 mei fu tu ge you i ge zheng fang tr shu tian yi tier 4(易错题)每幅图各有几个正方体?数一数,填一填。 能力培优训练 da yi da tian xu hdo 5搭一搭。(填序号 (1)选2个物体,能搭得很稳又很低的是() )(⑤(o(2高义的数水)又 4 快乐 10-7 单元总结 特征:直直的,从上到下 特征:长长方方的,有6 粗细相同,两端是园园的 个平平的面,面有大白 圆柱 平平的面,可以竖着站立, 小,不易推动或滚动。 也可以横着滚动。 长方体 把长方体的平面紧密贴 在一起,可以拼搭成 把圆柱的平面紧密贴在 新的立体图形。 起,可以拼搭成一个新的立 体图形,用侧面不能把两个 圆柱拼在一起。 特征:方方正正的,有6 个平平的面,面的大小 样,不易推动或滚动。 认识图形 球 特征:圆圆的,没有平平 把正方体的平面紧密贴 的面可以任意滚动。 在一起,可以拼搭成一个 新的立体图形。 正方体 混合拼搭 把不同的立体图形混合拼搭 上面的立体图形是由5 时,尽量把立休图形的较大的 个小正方体组成的。 平面重合叠加,这样比较稳固 趣味数学 你知道这个机器人中每种图形各有多少个吗? 第五、六单元强化训练 时间:30分钟满分:100分 quan yi quan hud yi hud 圈一圈,画一画。(每空2分,共20分) 1.眼睛在眉毛的(上下),鼻子在嘴巴的(上下)面