第一章 1.4有理数的加减 第3课时 有理数的加、减混合运算（配套课件）2021-2022学年七年级数学上册【课时A计划】沪科版（安徽）

第3课时　有理数的加、减混合运算 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 　 1.为计算简便,把(－2.4)－(－4.7)－(＋0.5)＋(－3.5)写成省略括号和加号的和的形式,正确的是( ) A.－2.4－4.7－0.5－3.5 B.－2.4＋4.7＋0.5－3.5 C.－2.4＋4.7－0.5－3.5 D.－2.4＋4.7－0.5＋3.5 C 知识点1　有理数的加、减混合运算统一成加法 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 2.下列式子可读作“负1、负3、正6、负8的和”的是( ) A.－1＋(－3)＋(＋6)－(－8) B.－1－3＋6－8 C.－1－(－3)－(－6)－(－8) D.－1－(－3)－6－(－8) B 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 　 3.计算1－3＋5－7＋9＝(1＋5＋9)＋(－3－7)是应用了( ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律与结合律 D.以上均不对 C 知识点2　有理数加法的运算律 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 4.下列各式运用加法结合律变形错误的是( ) C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 (2)23－17＋(－16); 5.计算: (1)(－6)＋8＋(－4); 解:原式＝23－(17＋16)＝23－33＝－10. 解:原式＝(－6－4)＋8＝－10＋8＝－2. 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 7.计算:－17＋(－33)－10－(－24)＝　 　. 　 6.下列运算正确的是( ) A.－2＋(－5)＝－(5－2)＝－3 B.(＋3)＋(－8)＝－(8－3)＝－5 C.(－9)－(－2)＝－(9＋2)＝－11 D.(＋6)＋(－4)＝＋(6＋4)＝＋10 　－36　 B 知识点3　有理数的加、减混合运算 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 8.计算: (1)(－3)＋(－4)－(＋11)－(－19); 解:原式＝－3－4－11＋19＝－18＋19＝1. 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 知识点4　有理数加、减混合运算的应用 9.九华山风景区某日早晨的气温为－5 ℃,上午上升了8 ℃,下午上升了3 ℃,夜间又下降了10 ℃.求九华山风景区当日夜间的气温. 解:－5＋8＋3－10＝－5－10＋8＋3＝－15＋11＝－4(℃). 答:九华山风景区当日夜间的气温是－4 ℃. 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 10.某食品店一周各天的盈亏情况如下(盈利为正,亏损为负,单位:元):132,－12,－100,127,－97,137,98,则这一周的盈亏情况是( ) A.盈利 B.亏损 C.不盈不亏 D.以上都不对 A 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第3课时　有理数的加、减混合运算 11.计算:1＋(－2)＋3＋(－4)＋5＋(－6)＋…＋2021＋(－2022)＝( ) A.1 B.－1 C.1011 D.－1011 D