第一单元 4 繁星-2022-2023学年四年级上册语文【训练达人】部编版

2021-09-30
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ⅢHH!训练达人|小学语文四年级上册 第一单元词语盘点 四、1.透染滑流挂2.拟人声音 潮水据说大堤宽阔霎时 3.示例:阳光透过翠绿的枝叶照进林中风声 盼望滚动顿时逐渐犹如 和小鸟的叫声 震惊余波奇观农历成熟 繁星 依旧填空庄稼风俗跳跃 葡萄柔和水坑河床新鲜 解析〗B项,昧:隐藏。 修补水稻满意招待传说 二、按横向:家乡的庭院三年前如今海上 齐头并进人山人海山崩地裂 喜爱 二、1.滚滚淘2.坑坑洼洼鹅卵石填 时间繁星满天示例:晴朗的夜晚,在蓝黑 3.牵熟人 色的夜幕中,满天星斗闪烁着光芒,像无数银 双休单元复习作业 珠,又像明亮的眼睛 三、1.奶奶给“我”讲关于人死后变成星星的故事 二、堤岸宽阔葡萄逐渐 2.夏夜,满天星斗。草茉莉都开了,各种颜:三、鼎沸浪静若现卷地低声不在 色的小喇叭凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星 悄无麻麻震耳1.人声鼎沸低声细语 星。夏夜的温馨、舒适,以及“我”在夏夜有 悄无声息震耳欲聋2.没有风浪,水面很平 奶奶陪伴的惬意3.示例:每一个活过的人都 静,形容平静无事3.示例:北风呼啸,大雪漫 有自己的价值,都可以为后人奉献自我,成为 天卷地,扑面而来 后人的指路人。 四、1.示例:烟花在空中绽放,霎时,整个天空变得 习作↑推荐一个好地方 五彩纷呈,犹如无数颗彩色的星星坠落下来, 【如何写好—方法点拨】 会儿工夫就消失不见了,忽然,一缕新的烟 地理位置及组成环境优雅,风景迷人在四、五 花又开始绽放开来。2.示例:美丽的月亮牵 月举办“琼岛春阴”赏春文化月 着那些闪闪烁烁的小星星在散步 语文园地 五、516432 金黄的梨花喜鹊的叫声、拍翅声梨的香味 六、1.细细山草和野花的香味月光灰白色 二、①无声②响彻③细语④声息⑤震耳 的鹅卵石洗衣裳做小船运载许多新鲜 ⑥锣鼓⑦人声⑧窃窃②⑤⑥⑦③⑧ ①④示例:同学们正在进行期末考试,时间 的花瓣2.返景入深林复照青苔上 好像凝固了一般,教室里鸦雀无声,只有同学 七、1.(1)B(2)D(3)C(4)A【解析】这道题 们低头作答的身影 考查作者的观察角度。做题时需要从句子中 三、示例:小狗吉吉无精打采地趴在地上,忽然,它 找出关键词,以此来作为判断依据。例如,第 闻到一股诱人的香味,顿时来了精神,赶紧站 (1)题,关键词¨鸣叫”体现出作者听到了噪鹃 起来,朝食盆奔去,一会儿工夫,就把食盆里的 的叫声,因而是听觉。用这种思路来完成其他 食物吃得干干净净。过了一会儿,它想起在墙 的题目即可。2.石头们拟人石林中的 角处还藏着一根骨头,就偷偷溜过去,顺利地 石头在月光笼罩下的样子3.不能“浸”本 找到了骨头,躲在桌子下面啃起来。 指泡在液体里,用在此处体现出了月光如水, 四、空山不见人反景入深林1.zhai2.B 笼罩着整个石林的画面,用“照”字则体现不出 3.A4.傍晚 这样的意境4.示例:夜里的石林不睡觉,夜 【译文】在空旷的山中见不到一个人,但能听到 里的石林非常好玩。我是从第⑦段的描写中 人说话的声音。夕阳返照的光芒射到了树林 感受到的,夜里的石林,虫儿们、小动物们都出 深处,又反射映照到了青苔上。 来了,唱着歌、跳着舞,非常热闹,非常好玩Ⅲ训练达人小学语文四年级上册 繁星 练基础 知识积累 下列加点字的字音和字义有误的一项是()。 A.纳凉(na享受 B.半明半昧(mei冒犯 C.怀抱(huai胸前) D.摇摇欲坠(zhu落) 根据课文内容填空,并想象画面。 画面 时间 地 感受 第一幅 从前 时间在变,地点在 第二幅 南京住所的菜园变,对繁星的 第三幅 之情不变 课文以 为顺序,描写了三幅 的画面。读了课文,我能想象到 这样的画面: 练能力 知识运用 、课外类文阅读。 奶奶的星星(节选 史铁生 夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭 颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一颗星星 “怎么呢?”“人死了,就变成一颗星星。〃“干吗变成星星呀?”“给 走夜道儿的人照个亮儿… 我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵 放在嘴上吹,有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉≥國以 的风,蓝蓝的天,闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。 奶奶已经死了妤多年,到夏夭的晩上,我却时常还像孩子那样,仰着脸,猜想哪 一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话,我慢慢相信,毎一个活过的 人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一 支含泪的蜡烛 1.前两段主要写了夏夜里 2.文段中是怎样描写夏夜的画面的?用“”画出相关语句。从这些画面中,你能感受 到 3.读一读文段中画“”的句子,写一写你的看法或感悟。 8>>

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