开篇 彰显高考改革理念 融入学科核心素养-2022新高考历史一轮复习【名师导航】配套课件PPT(人民版·新高考)河北专用

开篇　 彰显高考改革理念　 融入学科核心素养 * 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 * 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 01 高考纲领 “一核四层四翼”高考评价体系 　 * 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 * 历史学科五大核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力，是历史知识、能力方法和价值观等方面的综合表现，主要包括时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观和家国情怀。五大核心素养是历史学科课程的核心价值，是基础教育课程改革不断深化所提出的新的课程目标。以五大核心素养引领专项提能，是突破高分瓶颈的重要途径。 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 02 高考导向 历史学科五大核心素养引领 * 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 * 一、聚焦五大核心素养 二、诠释五大核心素养 [概念界定]　时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。 [内涵阐释]　任何历史事物都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的。只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 * [概念界定]　史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。 [内涵阐释]　历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，去粗取精，这是历史学的重要方法。 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 * 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 * [概念界定]　唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。 [内涵阐释]　人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的，要透过历史的纷杂表象认识历史的本质，科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的立场、观点和方法，才能对历史有全面、客观的认识。 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 * [概念界定]　家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。 [内涵阐释]　学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 * 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 * 开篇　彰显高考改革理念　融入学科核心素养 高考导向 高考纲领 * 谢谢观看 THANK YOU! * $