[名校联盟]浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学七年级数学上册课件:有理数的大小比较

2013-10-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 1.5 有理数大小比较
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.48 MB
发布时间 2013-10-28
更新时间 2013-10-28
作者 七月冰花
品牌系列 -
审核时间 2013-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3073563.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.4 有理数的大小比较 [来源:学科网ZXXK] 实验中学数学组 把表示上述5个城市最低气温的数表示在数轴上. 温度的高低与相应的数在数轴上的位置有什么关系? 探究新知 正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数; 广州10℃ 哈尔滨-20℃ 北京-10℃ 武汉5℃ 上海0℃ 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大. 0 5 10 -10 -20 -15 -5 实验中学数学组 解: 5,0,-4,-1 在数轴上表示如图 , 将它们按从小到大的顺序排列为 -4<-1 < 0 < 5 在数轴上表示数5,0,-4,-1,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”号连接. 1 5 2 - 1 -4 0 -3 -2 实验中学数学组 做一做: (1)2和5; (2)-3和-1; (3)-4和-6; (4) 1.在数轴上表示下列各对数,并比较它们的大小: 2.求上述各数的绝对值,并比较它们的大小;上面各对数的大小与它们的绝对值的大小有什么关系? 两个正数比较大小,绝对值大的数大; 两个负数比较大小,绝对值大的数反而小. 两个有理数大小比较的法则是: 实验中学数学组 例2 比较下列各对数的大小,并说明理由: (1) 1与-10; (2)-0.001与0 ; (3) 与 口答:比较下列各对数的大小,并说明理由: (1) 与 ; (2) -3 与 1 ; (3) -1 与 0; (4) 与 (4)-(-2)与- ; 实验中学数学组 1.绝对值最小的有理数是__;绝对值最小的自然数是__;绝对值最小的正整数是 , 绝对值最小的负整数是____. 2.利用数轴求大于-9并且小于3.2的整数. [来源:Zxxk.Com] 0 0 -1 1 实验中学数学组 3.判断下列式子中,哪些是正确的? (1)3>-5>-2 (2)3>-2>-5 (3)-5<-2<3 4.下列说法正确吗?为什么? (1)任何有理数小于或等于它的绝对值; (2)任何有理数必定大于它的相反数; 实验中学数学组 走进中考 1.(09金华)下列四个数中,比-2小的数是( ) A.2 B.-3 C

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