第一章　1.4从三个方向看物体的形状（配套课件）2021-2022学年七年级数学上册【课时A计划】北师大版（安徽）

1.4　从三个方向看物体的形状 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 　 1.下列几何体中,从上面看到的形状图为右图的是( ) A 知识点1　从三个方向看简单几何体的形状图 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 2.从图1的正方体上截去一个三棱锥,得到一个几何体,如图2.从正面看图2中的几何体的形状图是( ) D 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 3.[河南中考改编]如下摆放的几何体中,从正面与左面看到的形状图有可能不同的是( ) D 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 4. 如图是由棱长都相等的五个小正方体组成的几何体,从上面看该几何体得到的形状图是( ) 　 C 知识点2　从三个方向看简单组合体的形状图 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 5.如图所示的几何体是由7个相同的小立方块组成的,从正面看到的形状图是( ) B 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 6.如图,小明从左面看水平讲台上放置的圆柱形水杯和长方体形粉笔盒,他看到的是( ) D 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 两立体图形并列排放→两立体图形叠放 如图是一个圆柱和一个长方体组成的几何体,圆柱的下底面紧贴在长方体的上底面上,则从上面看这个几何体得到的形状图为( ) C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 A.圆锥 B.圆柱 C.三棱锥 D.三棱柱 　 7.如图是从不同的方向看一个物体得到的平面图形,则该物体的形状是( ) A 知识点3　由从不同方向看到的图形想象立体图形 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 A.圆柱 B.三棱柱 C.四棱柱 D.四棱锥 8.[常州中考改编]如图是某几何体从正面、左面和上面看到的形状图,则该几何体是( ) C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 9.如图是一个几何体从正面、左面、上面看到的图形,则该几何体的展开图是( ) B 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 10.将如图所示的直角三角形ABC绕直角边AB所在的直线旋转一周得到一个几何体,从正面看这个几何体得到的平面图形应为( ) C 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 11.[教材P18习题1.6第3题改编]如图是由7个相同的小立方块所搭成的几何体从上面看得到的形状图,若小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,则从左面看这个几何体得到的形状图是( ) C 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 12.一个几何体是由几个大小相同的小立方块搭成的,从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图如图所示,则搭成这个几何体所需的小立方块的个数为　 　.  7　 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 (1)右侧的三个图形中,从上面、左面、正面看到的平面图形分别是　 　、　 　、　 　;(填序号)  ①　 ②　 13.如图是一个大正方体切去一个小正方体后形成的几何体. ③　 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 1.4　从三个方向看物体的形状 拓展突破 (2)若大正方体的棱长为20 cm,小正方体的棱长为10 cm,求这个几何体的表面积. 解