第二章　2.4有理数的加法 第1课时　有理数的加法法则（配套课件）2021-2022学年七年级数学上册【课时A计划】北师大版（安徽）

第1课时　有理数的加法法则 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 　 1.[天津中考]计算30＋(－20)的结果等于( ) A.10 B.－10 C.50 D.－50 A 知识点1　有理数的加法法则 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 3.(－1)＋(－2)的结果取　 　号,(＋8)＋(－6)的结果取 　 　号,(－8)＋(＋6)的结果取　 　号.(填“正”或“负”)  负　 正　 2.比－2021大2021的数是( ) A.－2 B.－1 C.0 D.1 负　 C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 　 4.下列运算中,正确的是( ) A.(＋3)＋(－8)＝－11 B.(＋3)＋(－8)＝－5 C.(＋3)＋(－8)＝＋11 D.(＋3)＋(－8)＝＋5 B 知识点2　有理数的加法运算 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 5.计算: (1)(－12)＋(－8); 解:(－12)＋(－8)＝－(12＋8)＝－20. 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 　 6.若m与2021互为相反数,则|m＋2021|＝( ) A.－2021 B.0 C.2021 D.4042 B 知识点3　有理数加法的一般应用 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 A.大于0 B.小于0 C.小于a D.大于b 7.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a＋b的值( ) B 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 　 8.若A地海拔是－6 m,B地比A地高17 m,则B地的海拔是 ( ) A.－23 m B.23 m C.11 m D.－11 m C 知识点4　利用有理数的加法法则解决实际问题 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 这6个党员小组共捐款　 　万元.  9. 为响应党中央的号召,某市广大党员踊跃捐款,各党员小组的捐款数以10万元为标准,超过的记为“＋”,不足的记为“－”,其中6个党员小组的捐款情况如下表(单位:万元): 80　 党员 小组 教育组 卫生组 企业组 个体组 办事处 其他 数据 －1 －4 ＋3 ＋8 ＋4 ＋10 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 10.2021年春节期间,很多外地人响应政府号召,留在合肥过春节.为此,某企业特地采购一批蔬菜免费发放给留在合肥过春节的外地员工.若其中有5筐蔬菜,以每筐50千克为标准质量,超过的千克数记为正,不足的千克数记为负,称重记录如下: ＋4,－5,－3,＋2,－1. 这5筐蔬菜的总质量是多少?与标准质量相比,这5筐蔬菜的总质量超过多少或不足多少? 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 解:4＋(－5)＋(－3)＋2＋(－1)＝－3(千克), 这5筐蔬菜的总质量为50×5＋(－3)＝247(千克). 故这5筐蔬菜的总质量是247千克,与标准质量相比,这5筐蔬菜的总质量少了3千克. 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数的加法法则 A.(－5)＋(－2) B.(－5)＋2 C.5＋(－2) D.5＋2 11.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在中国古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3＋(－4)的过程.按照这种方法,图2表示的过程是在计算( ) C 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　有理数