1.1 几代 中国人的夙愿（教案）-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）优质备课

课题 1.1几代中国人的美好夙愿 主备人：赵之侠 复备人： 教学目 标 1、 通过缅怀革命先烈为民族独立国家解放奋斗的事迹，感悟中国梦提出的历史背景和中华民族对复兴的深切渴望；增强对中国梦的认识，增强增强国家责任感，立志为中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。 2、 通过学习，掌握中国梦的内涵，理解中国梦最终落脚点是人民的幸福；人民是中国梦的创造者，和享有者，自觉提升自己奉献国家，担当历史使命的能力。 教学重点 理解中国梦的基本内涵 教学难点 理解中国梦的落脚点是人民 教学方法 问题导入法、讲授法、合作探究法、讨论分析法 授课时数 1 教学过程 师生双边活动 复备栏 教 师 活 动 学生活动 一、导入新课 播放视频：《我的中国梦》 你的梦想是什么？为什么会树立这样的梦想？ 2、 展示教学目标， 根据自主学习题，自主学习教材内容 1、 中国梦是什么？其本质是什么？ 2、 实现中国梦就是要建设了一个 的国家。 3、 国家富强是实现中国梦强有力的 来源。 4、 中国梦是中华民族觉醒和 之梦。 5、 中国梦归根到底是 的梦。国家富强与民族振兴最终落脚点是 。 6、 中国梦是 、 、 的统一。 7、 我们都是中国梦的 、 ，并在民族复兴的广阔舞台上共同享有出彩的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 3、 合作探究 第一板块 中国梦是跨越百年的伟大 梦想 活动一 ： 缅怀先辈，感悟百年梦 1. 出示图片： 蓝蒂裕《示儿》：愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种为美丽的园林！ 2.思考：面对衰落、战乱、破碎的祖国，他们的梦想是什么？请同学们小组讨论并描绘，他们期望的祖国面貌。 3.结合历史知识，谈谈先辈们为梦想曾做出过哪些努力？ 师小结：从坚持真理、坚守理想的李大钊、、陈望道，到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕；从孙中山的三民主义到定叫日月换新颜的毛泽东，我们看到了一代又一代人为实现中华民族复兴而奋斗的身影。中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚了几代中国人的夙