专题二 辩证证唯物论(唯物论)-备战2022年高考政治《哲学与文化》主观题原理归纳和训练

2021-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 -
章节 第二课 探究世界的本质
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 179 KB
发布时间 2021-09-29
更新时间 2021-09-29
作者 hc20161218
品牌系列 -
审核时间 2021-09-29
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来源 学科网

内容正文:

《哲学与文化》主观题原理归纳和训练 专题二:辩证证唯物论(唯物论)·第二课 探究世界的本质 关键词:物质、意识、规律、主观能动性 1、 物质决定意识原理唯物论 2、 意识能动作用原理 3、规律客观性和主观能动性辩证关系原理 知识整合: 一、物质与意识的辩证关系原理 1、【原理一】物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,(使主观符合客观,达到具体的历史的统一)。 2、意识的能动作用 【原理二】①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。 【原理三】②人能够能动地改造在世界。意识对改造客观世界有指导作用。正确的意识对客观事物的发展具有促进作用,错误的意识对客观事物的发展具有阻碍作用。 ③意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 方法论:要求我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 二、规律的客观性和普遍性原理: 【原理四】规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。 方法论①要尊循客观规律,按照客观规律办事,否则就会受到规律的惩罚。 方法论②人有主观能动性,能够认识和利用规律,改造客观世界,造福人类。 三、规律的客观性和发挥主观能动性的辩证关系 【原理五】 ①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础,因为规律是普遍的客观的不以人的意志为转移,违背规律,就会受到规律的惩罚。 ②充分发挥主观能动性是按规律办事的必要条件。因为只有充分发挥主观能动性才能认识规律,在此基础上根据规律发挥作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。 ③把尊重客观规律和发展主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。 【原理六】如何做到一切从实际出发,实事求是? ①要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事实出发,经过调查研究,找出事物固有的规律性,作为行动的依据。 ②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,坚持用科学的理论武装头脑、指挥实践。 ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。 ④既要反对夸大意

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