第14课《背影》2021-2022学年八年级语文上册同步备课课件（部编版）

背 影 朱自清 母爱如水，父爱如山，父爱与母爱同样真挚但更加沉默，今天我们一起走进朱自清先生的《背影》，感受他与父亲的浓浓深情。 1.感知父亲形象，尤其是“背影”的形象，体会父子之间的深厚感情。 2.把握文中“我”的情感变化，深入理解课文。 3.思考课文为何以”背影“为中心，了解文章的叙事方式。 4.品味课文独具特色的语言。 学习目标 作者简介 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧游杂记》。散文代表作是《背影》、《荷塘月色》。 《背影》是回忆性(记实)散文，写于1925年。 朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’，毛泽东称赞他“有骨气”。 朱自清故居 清华大学自清亭 本文选自《朱自清散文全集》。这是一篇纪实散文，写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。他到清华大学任教不久，接到父亲来信，信中一些话，使他想起父亲在南京为他送行的背影。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子俩在浦口车站惜别。想起这些，朱自清不禁泪如泉涌，写下了这篇感情真挚的散文。 背景材料 狼藉（ ） 簌簌（ ） 迂腐（ ） 差使（ ） 琐屑（ ） 举箸（ ） 颓唐（ ） 拭泪（ ） 踌躇（ ） 蹒跚（ ） shì yū jí sù chóu chú pán shān suǒ xiè zhù tuí 读准字音 chāi 狼藉：乱七八糟的样子。 簌簌：纷纷落下的样子。 典质：把财产等典当、抵押出去。典，典当。质，抵押。 踌躇：犹豫。 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 颓唐：衰颓败落。 琐屑：细小而琐碎的事。 祸不单行：不幸的事接连发生。 触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。 情郁于中：感情积聚在心里。郁，（忧愁、气愤等）积聚。 不能自已：不能控制自己的感情。已，停止，这里是控制的意思。 词语理解 整体感知 1.请同学们听读