内容正文:
数据与信息
项目范例
体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理
第一章 数据与信息
自古以来,科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。纪录片《创新中国》集中呈现了党的十八大以来中国的最新科技成就,一项项成就,都实现了一次次历史性的飞跃,创新科技铸造的中国正成为世界瞩目的国度。
国庆节快到了,请同学们通过网络、报纸和书籍进一步了解《创新中国》中介绍的伟大成就,并对获得成就的数据和信息进行相应的处理,创作庆祝国庆的多媒体作品。
图1-1 创新科技铸造的中国正成为世界瞩目的国度
体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理
网址:https://tv.cctv.com/2018/01/17/VIDAtxUX1HSpAy4PLl7fNwSa180117.shtml?spm=C55924871139.PY8jbb3G6NT9.0.0
选题:
1. 体验庆祝国庆录音作品的数据与信息处理
2. 体验庆祝国庆摄影作品的数据与信息处理
3. 体验庆祝国庆视频作品的数据与信息处理
4. 自拟
第一章 数据与信息
项目范例-体验庆祝多媒体作品的数据与信息处理
根据项目主题,在小组中组织讨论,利用思维导图工具,制订项目范例的学习规划,如图1-2所示。
图1-2 “体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理”项目学习规划
体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理
数据采集
数据编码
信息呈现
规划
进度安排
工具与方法
预期成果
组建团队,明确任务
查阅资料,探究实施
形成作品,开展评价
思维导图,“头脑风暴”
多媒体处理软件
数据采集与模/数转换编码方法
制作庆祝国庆多媒体作品
可视化分析报告
数据采集
信息技术涵盖了获取、表示、传输、存储和加工信息在内的各种技术。自电子计算机问世以来,信息技术沿着以个人计算机为核心、到以互联网为核心、再到以数据为核心的发展脉络,深刻影响着社会的经济结构和生产方式,加快了全球范围内的知识更新和技术创新。信息技术与社会的交互融合引发了数据量的迅速增长,数据对社会生产和人们生活的影响日益凸显,并具有重要价值。
个人计算机为核心
到以互联网为核心
数据为核心
观看视频《创新中国之大飞机C919》,并观察视频中是如何介绍大飞机C919的。
探究活动
结合视频中介绍C919的方法,请举出在日常生活中,人们使用符号来表达客观事