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课时练习·参考答案 O○单G 五、略。 识字 口耳目 识字、1)天地人 各画 目 【解析】这道题考查获取信息的能力。这三幅 图都跟疫情期间的生活标语相关联。第一幅 足 图中有本课所学到的“他”字,第二幅图中有本 课所学到的“我”字,第三幅图中有本课所学到 的“你、我、他”三个字 三、略 四、②① 四、③④②① 【解析】这道题属于拓展题。做题时,要根据图 【解析】这道题考查站、坐、行、卧的行为规范。 画、甲骨文及提示猜一猜图画所代表的汉字 先回忆课文,再选择合适的句子填空。最后想 一想平时自己这些方面的行为是否规范 识字、2)金木水火土 双休阅读训练(一) 【解析】这道题考查对儿歌的理解能力和写字 习惯的常识。第一幅图中的同学弓着背,没 有坐直,眼睛离书本太近,所以是不对的;第 二幅图中的同学坐姿符合儿歌中头正、肩平 【解析】这道题考查本课的会写字。注意“二 身体坐直本放正的要求,所以他的写字姿势 字上横短,下横长;“三”字中间一横最短。在 是最端正的;第三幅图中的同学身子靠在椅 书写时还要注意汉字在田字格中的位置 背上,眼睛离书本太远,所以也是不对的 略第一单元|HHHH 识字3)口耳目 x◎练基础 〉知识积累 kan tu lian yi liar 看图,连一连 口 足 耳 坐 站 ng ying de shen ti bu wei ming cheng 二、看图,在田字格里写出相应的身体部位名称 小提醒:“口”和“目”的第二笔都是横折;“手”的第四笔是弯钩,要与竖钩区分开。 )练能力 〉知识运用 he ba ba ma ma yi qi du yi du bing wan cheng lian xi 三、和爸爸妈妈一起读一读,并完成练习。 口能吃喝和说话,以下身体部位能做什么?连一连。 耳能细细听声音, 耳 足 双目睁大看得清, 手能抓取握得牢 足能走跑踢蹦跳。 kan tu xuan yi xuan tian xu hao 四、看图,选一选。(填序号 ①卧如弓 ②行如风 ③站如松 ④坐如钟