1.11有理数的混合运算 课件-2021-2022学年冀教版数学七年级上册

2021-09-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.11 有理数的混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.66 MB
发布时间 2021-09-29
更新时间 2021-09-29
作者 cuili10
品牌系列 -
审核时间 2021-09-29
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来源 学科网

内容正文:

1.11 有理数的混合运算 冀教版七上 第一章 有理数 学 习 目 标 1. 理解并掌握有理数混合运算的顺序. 2.能准确进行有理数混合运算. 冀教版七上 创设情境,引入新课 黑板上老师留了一道计算题: 想一想:为什么会结果不同? 创设情境,引入新课 两人计算的顺序不同,导致结果不一样. 因此在做有理数的混合运算时,一定要先规定运算顺序,否则会造成计算的混乱. 一个是按从左到右的顺序,一个是先算乘法. 新课学习 一级运算: 二级运算: 三级运算: 加减 乘除 乘方 一般地,有理数的运算有: 通常,按从高级运算到低级运算的顺序;同级运算一般遵从从左到右的顺序. 新课学习 一、有理数的混合运算 有理数混合运算的顺序 先算乘方,再算乘除,最后算加减. 如果有括号,要先算括号里面的. 1.一般地,含有加、减、乘、除及乘方的运算,叫做有理数的混合运算. 典例精析 例1.计算: 想一想: 题中算式的运算顺序是怎样的? 典例精析 例1.计算: 先算括号里面的 确定符号,转化为乘法运算,一起约分计算 解: 典例精析 例1.计算: 注意: 由加减号连接每个部分都可以看做是独立的,可以分别按运算顺序进行. 如: 每部分计算完成后,再进行加减. 解: 典例精析 例2.计算. 注意: 负数的奇次幂是负数 的不同之处. 表示3的平方的相反数 负数的偶次幂是正数 典例精析 解: 先算乘方 括号内算乘法 括号内算减法 确定符号,计算乘法 典例精析 例3.计算. 分析: (1)利用乘法对加法的分配律会使计算简便. (2)逆用乘法对加法的分配律会使计算简便. 典例精析 例3.计算. 解: 运用乘法分配律 典例精析 逆用乘法分配律 巩固练习 A 1.下列运算结果为正数的是( ). A.(-3)² B.-3÷2 C.0×(-2021) D.2-3 巩固练习 巩固练习 课堂小结 有理数混合运算顺序 先算乘方 再算乘除 最后算加减 如果有括号先算括号里面的 三级运算 二级运算 一级运算 由高级到低级运算 小括号 中括号 大括号 同学们再见 $

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