小组合练9 实用类文本阅读专题练+语言文字运用(含名句)小题练-2022高考语文一轮复习单元检测示范卷【名校之约】(老高考版)

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2021-09-30
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 语言文字应用,实用类文本
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2021-09-30
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 名校之约·高考一轮单元阶段检测示范卷
审核时间 2021-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30725703.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

方网络安全产业园区的作用;④建立和完善多层次工业互;教学更有优势”可知,在线教育资源丰富,可进行多样性、大 联网安全合作的机制渠道;⑤大力推进在能源等重点领域范围的知识对比与鉴别。根据材料三“从拥有智能化学 开展安全应用的试点示范;⑥积极选拔不同层次的工业互·经验的学校来看,网络平台不仅记录学生的作业情况… 联网安全专业人才 丰富评价的维度”可知,在线教育评价智能化,有助于学生 4.选CC项,“每天用拼音输入法进行电脑打字写作”错,原!评价的个性化,丰富评价的维度 文为“几乎每周都要用电脑打一两篇文章”;另外,前后没有'参考答案:①灵活便捷。可以打破时空限制,随时随地学 因果关系 习。②资源丰富。可进行多样性、大范围的知识对比与鉴 5.选BA项,“影响到他对经济学的研究”于文无据。C项,;别。③评价智能化。有助于学生评价的个性化,丰富评价 谈论老师如何培养学生的兴趣”错,分析文章可知,英国老:的维度 师教给学生的应是如何阅读。D项,强加因果。周有光自称!10.选B演进:演变发展。演化:自然界的变化。这里强调伴 ¨百岁学人”并非因为他所取得的成就,反而是以此淡化成;随着传媒技术手段的演变发展,使用¨演进”恰当。耸人听 就,表现出他的谦虛。另外,文章并未提及周有光在文化学!闻:故意夸大或捏造事实,说离奇的话,使人听了吃惊。骇 领域的独创性成果 人听闻:使人听了非常震惊,多指社会上发生的坏事。这 6.解析:根裾周有光早年在经济学领域卓有成绩,后因国家需要;里强调故事夸大或捏造事实,使用“耸人听闻”恰当。南辕 中途改行钻研语言文字学,百岁后开通博客,频繁发表博客文!北辙:行动和目的正妤相反。大相径庭:相差很远,大不相 章,并以小文章来介绍大问题,以启民智等可知,周有光对国;同,用来形容事物区别明显。这里强调和初衷正好相反 家饱含热爱并有强烈的社会责任感。根据周有光上学时对语使用“南辕北辙”恰当。验证:经过检验得到证实。考证 言文字有兴趣就选学了不少语言学方面的课程,以及在业余}研究文献或历史问题时,根据资料来考核、证实和说明 时间做语文研究工作并写了一些文章可知,周有光注重培养'这里强调检验“谣言”的真伪,使用“验证”恰当。 自己的兴趣爱好。根据周有光年过半百改行,边干边学,第二:11.选D文中画横线的句子有两处语病,一是“根据……显示 个半百的时候又学习新的学问,百岁后开通博客,笔耕不辍,;句式杂糅,可去掉“根据”排除A、B两项;二是“判断力和感 喜欢新生事物可知,周有光有不断学习和进取的精神 知力”语序不当,可改为“感知力和判断力”,排除C项 参考答案:①对国家的热爱和责任感。年届半百,因为祖国:12.选B文中“谁说的”的引号和B项“故事”的引号都表示强 的需要转行语言文字学;百岁后,开通“百岁学人周有光博;调。A项,表示引用;C项,表示讽刺;D项,表示特定称谓。 客”,写群众喜欢看的小文章,以启民智。②注重兴趣的培养13.解析:第①处,从下文“大多数Ⅰ型糖尿病患者都是消瘦 和发展。由于对语言文字有兴趣,上学时选修了不少语言学,人一肥胖人群’的误解”分析可知,此处应是纠正这一误解 的”“Ⅱ型糖尿病患者则有胖有瘦”“之所以会存在‘糖尿病 方面的课程;工作后,利用业余时间写有关语言文字的文章 和著作。③不断思考的习惯和进取精神。喜欢新生事物,不;的观点,可以填写¨耱尿病人并不一定都是肥胖的”。第 断接受新的挑战,“活到老,学到老,思考到老”,晩年不断地②处,从下文“肥胖人群体内脂肪细胞更多,而脂肪细胞对 看书、思考,笔耕不辍 胰岛素不敏感,使胰岛素不能很好地发挥控制血耱的作 7.选BB项,“呈后劲不足的态势”分析错误。根据材料二中;用”分析可知,此处是说产生误解的原因之一,即“肥胖的 的柱状图不能得出“呈后劲不足的态势”的结论 人确实容易得糖尿病”。第③处,从上文“目前Ⅰ型糖尿病 8.选CC项,“线下与线上教学并驾齐驱的新局面就一定会·的病因尚不清楚……通过生活方式的改变”分析可知,此 全面实现”说法绝对。材料三说的是¨可以预见,與论将冷静;处是说Ⅱ型耱尿病可以预昉或延迟发生,即¨可以预防或 看待技术问题……在那之后,将是课堂教学大规模实现两者!者推迟Ⅱ型糖尿病的发生”。 的交替或同步的新世界” 参考答案:①糖尿病人并不一定都是肥胖的②肥胖的人 9.解析:根据材料一“通过网络,学员与教师即使相隔万里也:确实容易得糖尿病③可以预防或者推迟Ⅲ型糖尿病的发生 可以开展教学活动;此外,借助网络课件,学员还可以随时;14.①阿拉善盟发现1η2幅古代岩画;②岩画手法多样,题材丰 随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制”可知,在线'富;③岩画延续时间较长,学术研究价值较高 教育灵活便捷,可以打破时空限制,随时随地学习。根据材15.(1)小惠未遍

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