小组合练14 文学类文本阅读(散文)专题练+语言文字运用(含名句)小题练-2022高考语文一轮复习单元检测示范卷【名校之约】(老高考版)

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2021-09-30
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 语言文字应用,小说 散文
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2021-09-30
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 名校之约·高考一轮单元阶段检测示范卷
审核时间 2021-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30725696.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小组合练(十四)文学类文本阅读(散文)专题练十语言文字运用(含名句)小题练 1.选AA项,“他没有去捉它是因为他要去捉后面出现的一;参考答案:①“吐舌头”是体现外婆形象的典型意象,给读者 群鱼”错误,应该是他想给那条鱼自由 留下鲜明的印象;②“吐舌头”表现了外婆的可爱与达观,给 2.解析:本文反复出现的是“向前移动”这一动作,这一动作描!予作者人生启示,文章立意从此中来;③“吐舌头”作为线 写有利于解读一位扎根农村淳朴勤劳的传统农民形象,可见;索,是作者怀念外婆的情感触发点,也是展开冋忆和思索的 是文章的线索。 起点,便于统率文章 参考答案:线索:文中反复出现的“向前移动”这一动作 7.选CC项,表现了棣花之荷不同于南方之荷的美”错误 作用:①结构上,贯穿全文,浑然一体。②内容上,写出了农!并没有将棣花之荷与南方之荷做比较。 民劳作的过程,展现了农民劳作的辛劳与坚持 8.①引用楹联“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,更好地概 3.解析:文中的人物形象是一位农民,根据“他又在那片稻田括了大明湖荷花浩瀚无边的美丽景色。②引用杨万里的诗 里,用那种姿势移动了……又一堆草抱在了他身体的左边”;恰好写出荷塘各色荷花竞相开放,共争一池春色的景色,便 他又弯下腰,向前移动了”可以概括出农民勤劳朴实的性;于表达作者的情意。③引用汉乐府《采莲曲》·引发联想和想 格品质。本文主题表现的是生活在农村的劳动者对土地的!象,丰富了文章内容。 热爱和坚守,最后一段是作者的想象,是一种虚写的手法,9.解析:“正如”写出两个方面,一是棣花之荷,一是棣花之人 把他托起来,想让他飞……永远也不飞起来”“天黑了,那!(即贾平凹);“众生有别”既写出了棣花之荷和棣花之人的 个移动着的影子,还在移动”表现了农民的尊严及农民对土·独特,也流露出对所有生命的敬畏,表达了对辛苦付出的人 地的坚守;“接着,我们看到了大地上空的星星”中的“星星”!们的敬仰。据此进行分析即可 是一种象征,暗夜中的光辉是一种昭示,让人们从心底对这;参考答案:①棣花之荷与别处的荷不同,它有着自己独特的 些普通而有尊严的劳动者生出一种敬意 生长环境和地域特征。②棣花养育的作家贾平凹与众生不 参考答案:形象:文章刻画了一位扎根农村勤劳朴实的传统:同,他有着自己独特的成长经历和个性品格,有着自己的人 农民形象 生故事和人文情怀。③表达了作者对棣花之荷的赞美和对 理解:最后一段是作者的想象,巧妙地传达岀一个时代农民!像贾平凹一样付出艰辛努力而获得成功的人们的敬仰 的心理转变,通过农民进城的经历、鱼的暗示认识到不同的10.选B通宵达旦:整整一夜,从天黑到天亮,多指辛劳。昼 人命运的不同,但是农民有自己的尊严,有对土地的坚守;!作夜息:白天劳作,晩上休息。语境指的是人类的常态,应 同时通过暗夜中的昭示,表达了作者对农民的选择的尊敬!选“昼作夜息”。保障:保护(生命、财产、权利等),使不受 和理解。 侵犯和破坏。保证:担保。语境修饰¨健康”,应选“保障” 4.选BB项,“写出了外婆不愿认错的极其自尊、爱面子的形 大相径庭:相差很远,大不相同。泾渭分明:界限清楚或是 象”错误,外婆并非不愿认错,只是不为错误愧疚,犯了错就;非分明。语境修饰¨基础科学与应用科学”应选“泾渭分 积极弥补,弥补不好就达观接受 明”。归宿点:终点。出发点:起点。语境指的是科学研究 5.解析:整篇文章表达了对外婆的深切怀念。“从来没想!的起点,应选“出发点 过……重新开始一场适应新生活的漫长过程”“之前两天,我11.选C文中画横线的句子存在成分残缺的语病,应在“这” 急赶慢赶,还是晚了一步。只差了十个钟头”表达了“我”没能·后加上“是”。A项,搭配不当。B项,成分残缺,语序不当 与外婆见上最后一面以及没能让外婆回到故乡安葬的遗憾,!D项,搭配不当,语序不当。 ¨八十岁的外婆,怀里揣着烫烫的锅盔……那是我所能体会;12.选D根据上文“仅仅因为我们是人,有发现美的需求和满 到的最初的、最宽广的安静感……”表达了外婆对”我”的疼;足好奇心的渴望”可知,此处应强调的是人类幸福感的精神 爱让“我”感激,“但能想象得到,若自己也能活到九十八需求;“人类的幸福感”由物质和精神两部分组成,精神是高 岁……大不了,吐吐舌头而已……”表达了“我”从外婆身上;于物质的一个层面。综上分析,D项衔接最恰当。 学到的对人生领悟的释然与安静。 13.解析:第①处后面是问号,根据后文“剧烈运动后,因大量 参考答案:①对外婆的深切怀念;②对没能与外婆见上最后:排汘……甚至会出现肌肉抽筋等现象”可知,此旬是话题中 面以及没能让外婆回到故乡安葬的遗憾;③对外婆慈爱;心,即“剧烈运动后是否可以立即喝水呢”。第②处讲的是 待己的感激;④对人生领悟的释然与安静 运动后如果大量饮水的危

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