吉林省四平市铁西区语文五年级第二学期期中试题 2020-2021学年（含答案，扫描版）

五年级语文学科期中能力检测 7.下列各组词语全是反义词的一项是()。(1分) (2020—2021学年度第二学期) A.训斥一一表扬交错——交织着急一一从容自由一一约束 B.漂泊——流浪气节——骨气澄澈——浑浊特殊一—普通 姓名 题号 四 C.热闹—一冷清潮湿——千燥漂亮一一难看温暖一一寒冷 8.为了迎接东京奥运会,运动健儿刻苦备战。想象着他们训练的艰苦,我想到了以下成语: 得分 学校 )。(1分 基础知识(45分) 9.根据情境写歇后语。(2分) 1.给加点的字注音。(5分) (1)做人要清白,就像歇后语里说的( 五年班 涟漪 倭 )寇徘徊( 旖旎()撩()起 (2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我(“ 迸()发金钗( 踌躇( 衷 战俘 时不知所措。 2.下列各组字音不全对的一组是()。(1分) 10.“坐,请坐,请上坐”是一上联,请以“茶”起头,对一下联。(1分) A.供(gong)品供(gong)给供(gong)求供(gong)词供(gdng)认 茶,( 11.选择一种情景,仿写一段话。(2分) B.绰(chao)起绰(chuo)号绰(chuo)约绰(chuo)绰有余 例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐着舌头,蝉热得不知如何是好。 喇(1a)叭 喇(1a)嘛呼喇(1a) 哈喇(1a)子 湖泊(p6) 血泊(p6)梁山泊(b6)泊车(b6) 3.看拼音写词语。(6分) ma zh duan lian ci xiang na ha chan dou 12.写出下列人物的性格特点。(2分) 林黛玉( 武松( 4.下列各组词语完全正确的一组是 诸葛亮( 石猴( A.良辰美景烟波浩渺乐此不疲碧波万倾宿鸟悠鸣 13.补充诗句并回答问题。(11分) B.巍峨雄奇神机妙算暝瞑目蹲身序齿排班抓耳挠腮 (1)孩子们不会耕也不会织,却也不闲着,在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这句话对应的诗句 C.肃然起敬情不自禁矜持不苟舍已为公不由自主 是: 5.给“截”字选择正确的解释。(2分) (2)“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”这两句诗运用了比喻的修辞手法,把( 截:A.切断;割断 B.量词,段C.阻拦D.截止 比作( )。这种写法在古诗中很常见,请再写出两句带有这种修辞的 (1)不要说半截话,赶快讲下文。() (2)他斩钉截铁地回答:“我保证完成任务! (3)全市小学生书画比赛报名时间截止至本周星期五 (3)“谁言寸草心,报得三春晖”的意思是 (4)快把马截住,不要让它跑了。 (4)《从军行》的作者是( )代诗人( ),这首诗通过对边塞战事场景的描绘, 6.根据意思选择词语。(3分) A.货郎B.郎中C.店家D.印信E.墨客F.榜文 赞扬了戍边战士 )的精神。(2分) (1)政府机关的各种图章。( (2)流动贩卖日用杂货的商贩。() (5)“白日放歌须纵洒,( ),便下襄阳向洛阳”中的 (3)中医、医生。() (4)旧时官邸张贴的文告。 )( )两个词语正是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。 (5)指文人。() (6)旧时指旅店、酒馆等的主人或管事的人。 )两个词语写出了时间之迅疾。(3分) 五年级语文学科期中能力检测第1页(共8页) 五年级语文学科期中能力检测第2页(共8页) 4.回答问题。(1分) 第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。“就像” 枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。 后面的内容是想象的,运用了( )的修辞手法,表达了作者( 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 的思想感情 (1)解释下列词语。(1分) 15.判断对错。(6分) 踌躇: 黯然: (1)《月是故乡明》是季羨林的一篇抒情散文。 (2)“忠骨”的意思是: 在本文指 。(2分) 2)“梅花魂”中的“魂”不仅是梅花不畏严寒、凌寒怒放精神的体现,也是外祖父漂泊海外、 (3)“黯然的目光”说明 (1分) 坚守爱国之情的写照,史是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。( (4)联系课文,说说你从毛主席签的电文稿的内容体会到了什么?(1分 3)《草船借箭》节选自《水浒传》,是按照事情发展顺序写的。() 4)汉字演变的过程是:甲骨文-小篆一金文一隶书-楷书。( (5)抓住人物的动作、语言、神态…体会人物的内心,可以加深对课文内容的理解,是一种 很好的阅读方法。() (5)从“下面是被泪水打湿的枕巾”一句你仿佛看到了怎样的场景?用自己的话说一说。(2分) (6)“你的病完全没有好”和“你的病没有完全好”意思相同。( 二、语言实践(2分) 16.班级要排演课木剧,老师和同学们正在商量怎么演,请你就如何演好课木剧发表自己的看法 (6)请你谈谈对最后一句话的理