吉林省四平市铁西区语文六年级第二学期期中试题 2020-2021学年（含答案，扫描版）

六年级语文学科期中能力检测 7.读下面的句子,注意加点的部分,把句子补充完整。(2分) (2020—2021学年度第二学期) 例:全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛 中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹 姓名 题号 四 节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物馆( 八达岭长城( 南锣鼓巷( ),什刹海( )。(提示:在括号里填上表示人多的四字词语 得分 8.下面各句标点完全正确的一组是 )。(1分) 学校 A.“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞。” B.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯、还有纱灯、里面有小铃,到时候就叮叮地响。 一、基础知识(43分) C.是有人偷了他们吧?那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧?现在又到了哪里呢: 六年班 1.给加点的字注音。(6分) D.老班长用低沉的声音说:“指导员把你们三人交给我,他临走的时候说:‘他们年轻。一路上, 店铺()分()外唾()沫起哄( 褴褛()焖()羊肉 你是上级,是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,也要把他们带出草地。’小梁,你看这草地无 边无涯,没个尽 挣()断苍劲()惆怅()旋转()徘徊( 日记簿() 9.“为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。”下面句子中和这句话意思完全不 2.看拼音写词语。(6分) 同的一项是( )。(1分) fei teng qing fu ou zhi A.为了不滑下去,他只得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛 B.为了不滑下去,他不能用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛 3.下列各组字音、字形、意思完全正确的一组是 C.为了不滑下去,他难道能不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛吗? A.掺和(huo)悬灯结(je)彩通霄焕然一新青面獠牙 10.回顾课文内容并填空。(13分) B.脉(mω)脉地广人稀截然不同奄奄(气息微弱)一息 (1)《北京的春节》作者是( ),他被尊称为( (1分) 倔(jue)强无边无涯死得其所游说(shu)大名鼎(大)鼎 (2)《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥,( )写得详细,( )写 4.给“故”字选择正确的解释。(3分) 得简略,这样写的好处是( )。(2分) (3)“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”描写的季节是(),描写的地点是( 故:A.缘故;原因 B.事情;事故 C.故意;有意 诗人透过“飞”字,重点抓住 )两种景物凸显季节特征。(2分) D.原来的;从前的;旧的 E.所以;因此 (4)“盈盈 ),脉脉( )”中“盈盈”的意思是( (1)你昨天无缘无故就生气了。( (2)爷爷终于回到了他日思夜想的故乡。 “脉脉”的意思是( )(2分) (3)他有坚强的意志,故能克服一切困难。()(4)高速公路上发生了一起交通事故 (5)“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”温婉地表达了思念之情。请再写出两句类似的诗句 (5)如果明知故犯,就会受到重罚。( (6)故人西辞黄鹤楼。() 5.在括号里填上合适的成语。(3分) (6)“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意思是( (1) )的是,鲁滨逊在 )的小岛上,竟然活了下来。 )。表达了诗人( )的志向。(2分) (2)小玲演的小品生动幽默,逗得观众( (3)小刚的钱包不知掉到哪里了,他现在( (7)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的意思是 )。(1分) (4)请写出两个赞美抗疫英雄的成语。( )( (8)关于阅读名著的方法,不确切的一项是 )。(1分 6.下面句子没有语病的一组是()。(1分) A.阅读名著时,可以对书中的人物做出自己的评价,在空白的地方写出自己的感受 A.老师给予我们慈母般的关怀,我一辈了终身不忘 B.读到自己喜欢的段落,可以摘抄在笔记上,并做出简单的标注。 B.科学领域的发现只能给那些善于独立思考、具有锲而不舍精神。 C.阅读名著可以先大致了解它的写作背景,如果人物众多,可以通过画图谱的形式记忆。 C.我今天差不多一定能完成任务 D.名著中的每个人都是独立的,评价人物时不要太复杂,角度尽可能小一些,窄一些,从一两个 D.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上 方面概括即可。 六年级语文学科期中能力检测第1页(共8页) 六年级语文学科期中能力检测第2页(共8页) 11.我们心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。如 (1)在短文口里加上正确的标点符号。(2分) 路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴 (2)请给这个文段加上一个小标题。(1分) 路旁的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,也像在讥笑我。 从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”分别写几句话。(2分) 3)在文中用横线画出描写