吉林省四平市铁西区语文三年级第二学期期末试题 2020-2021学年（含答案，扫描版）

三年级语文学科期末能力检测 7.照样子组字,写词语。(4分) (2020—2021学年度第二学期) (括)包括 姓名 题号 四 五 总分 得分 学校 二、积累运用。(共25分) 一、基础知识。(共30分) 1.照样子,把汉字写美观。(2分) 8.将下面标牌中的错字圈出来并在横线上改正,再任选一个标牌中的内容结合生活 三年班 人谁无过?过而能改,善莫大焉。 实际写一句话。(4分) 挡案馆 农冒市场 阅揽室 2.给加点字补全音节。(4分) 毛驴1雕d刻模m样捉贼z 染_an色忙碌 携_迫手 9.给加点字选择正确解释(填序号)。(2分) 3.下面词语中加点字的读音全对的一组是()(2分) 虚:A.虚弱。B.虚心。C.徒然;白白地。D.虚假;不真实。 A.脊(j)梁 妻(q)子 B.官吏() 瞭望(iao) C.鳄(e)鱼 (1)陶罐非常谦虚。 谚yan)语 D.喝酒(j0)嘀(d)咕 4.用“√”画出句子中多音字的正确读音。(2分 (2)大病之后,他的身体很虚。 赛场上遇到劲( Jin Jing)敌,反而使他的拼劲( Jin Jing)更足了 (3)我们不能虚度光阴。 体育课上,调皮的明明和冬冬比赛折( zhe she zhe)跟头,老师告诫 (4)张家界山美水美,真是名不虚传。 他们说,如果不小心摔倒,很可能会骨折( zhe she zhe)。 10.在括号里填上合适的词语。(2分) 闪烁的( )的 ()地观察()得入神 5.看拼音,写词语(10分) 11.读句子,选择合适的词语打“√”。(2分) u ming XIang yu xi shou (1)我就知道你不敢,(懦弱瘦弱)的东西。 (2)《清明上河图》现在(保留保存)在北京故宫博物院里。 huan ying u zhan shi (3)让所有人远离饥饿是袁隆平爷爷一生最大的(盼望愿望)。 (4)水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。 6.查字典,填表格。(6分) 12.将下面的句子或成语补充完整,再完成练习(填序号)。(3分) 查加点的字音序音节「部首再查几画在正确的解释上打“√” ①眼见为实, 有过则改。 承认 ①继续②托着③表示肯定 虛弱 ①假的②衰弱③没有合上 ,水来土掩 ④近朱者赤, 阅读 ①看②检阅③经历 (1)成语“ ”的意思是根据具体情况采取灵活的应对方法。 舞蹈 ①践踏:踩②跳动 (2)当你的同桌听了别人的话而误解你时,你会对她说:“ 三年级语文学科期末能力检测第1页(共8页) 年级语文学科期末能力检测第2页(共8页) 13.按要求完成句子练习。(6分) 的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵 着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 (1)庆龄答应教小珍叠花篮。不能到伯伯家看鸽子。(用恰当的关联词将两个短 (1)给下面的词语注音。(2分) 句连在一起) 缠绕( 似的 (2)联系上下文,给下列加点字选择正确的解释。(2分) (2)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(用自己的 回首遥望()A.第一。 B.头 C.首领。 话转述老婆婆的话) 双龙戏珠()A.玩耍,游戏。B.开玩笑,嘲弄。C喜剧,也指杂技。 (3)这段话主要写了赵州桥()的特点。(1分) (3)冬冬是我们班的“故事大王”, A.坚固 B.美观 C.不但坚固而且美观 (围绕这个意思继续写) (4)选文中画“”的句子在课文中的作用是()。(1分) A.引出下文B.承上启下 C.点明中心 (4)例:松林里一个个斗笠像蘑菇,样。(仿照例句写句子 (5)仿照选文的段落结构,用文中加点的词语组织语段介绍一种事物。(2分) (5)《荷花》这篇文章的作者是叶圣陶写的。(用修改符号修改病句) (6)多美的陶罐一个人说小心点儿千万别把它碰坏了(给句子加标点) 16.综合运用。(共5分) 14.日积月累。(6分 (1)这是一张参观券,仔细阅读参观券上的内容,判断下列说法是否正确, (1)清明时节雨纷纷, 。(杜牧《清明》) 正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) (2) 沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》) 历史博物馆参观券 (3)人间四月芳菲尽, 。(白居易《大理寺桃花》) 【参观注意事项】 (4)春潮带雨晚来急, 1.开放时间:每周二至周日每周一闭馆(国家法定节假日除外) (韦应物《滁州西涧》) 冬季:8:30—12:00(11:30停止入场) 14:00—17:30(17:00停止入场) (5)这地方的火烧云变化极多,一会儿 的,一会儿金灿灿的,一会 夏季:8:3012:00(11:30停止入场) 15:00—18:30(18:00停止入场) 2.请将背(挎)包存入寄存处。 会儿半灰半百合色。(萧红《火烧云》) 3.展厅内请