第四单元 第16课 三国鼎立-2021-2022学年七年级上册初一历史【标准课堂】部编版

》》参考答案 (2)北宋陈棚的观点是正确的。理由:西汉时期,人们已经课后提升训练 懂得了造纸的基本方法, 1.D本题考查历史人物曹操。从材料“北平袁绍,南拒孙 (3)世界各地的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造 ”可知,这指的是官渡之战和赤壁之战,这两场战役的参 纸术的发明促进了文化的传播和发展,是中国对世界文明与者是曹操。故选D 的伟大贡献之 2.D从题干可知,这场战争是曹操统一北方之后和孙权进 (4)节约用纸;改进生产技术,净化污水,减少环境污染;将 行的战争,结東了曹操在长江流域建立权威的意图,结合 废纸再生利用;尽量利用电脑储存文件,实现无纸化办公。 所学可知,这场战争是赤壁之战。赤壁之战中曹操被孙刘 (言之有理即可 联军打败,故选D 第四单元三国两晋南北朝时期: 3.A根据所学知识可知,进行历史研究最为可信的材料是 政权分立与民族交融 原始材料。三国吴简是由当时的人写成的,可信度最高, A符合题意。《三国演义》属于文学作品,具有较大的艺术 第16课三国鼎立 加工性,可信度不足;《资治通鉴》虽然属于史书,但是也有 作者本身的价值取舍,可信度不足;官渡之战是曹操与袁 课前自主预习 绍之间的战争,是东汉末年的战争,不属于三国时期。故 、袁绍北方208曹军三国鼎立 2.造船业夷洲3.诸葛亮 4.D本题考查三国鼎立形成的标志。220年曹丕废掉汉献 史料解读 帝,建立魏,定都洛阳;221年刘备建立蜀汉,定都成都;229 (1)200年。官渡之战 年孙权称帝,建立吴,定都今南京,自此,三国鼎立局面形 (2)汉献帝 成。故选D。 (3)建议:与孙权联合,共同抵抗曹操。战役:赤壁之战 B本题考查三国鼎立后三国的地理位置。依据所学知识 影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 可知,220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自立为帝,国号 课堂巩固训练 魏,定都洛阳,地处北方;221年,刘备在成都称帝,国号汉 1.C东汉末年,曹操控制了汉献帝,取得了“挟天子以令诸 史称蜀汉,地处西南;229年,孙权称帝,国号吴,定都建业, 侯”的有利地位。故选C 地处东南。故选B 2.C根据“200年”“曹操”“袁军”及所学知识可知,200年 6.C本题考查历史时间。公元230年是3世纪30年代,也 曹操与袁绍在官渡进行决战,最终曹操大败袁绍。故 就是3世纪前期。故选C 选C。 7.(1)先让一步,后发制人;曹军;孙刘联军通过火攻的办法, 3.C本题考查官渡之战的内容。官渡之战发生在东汉末 以少胜多,战胜曹军 年,Δ项错误;袁绍未死,B项错误;曹操以少胜多,C项正 2)湖北省;蒲圻和嘉鱼;赤壁之战发生久远,史书记载的 确;此战为曹操统一北方奠定了基础,D项错误。故选 模糊性 C项 (3)做任何事情都不要骄傲自满。 4.A根据¨207年”及所学知识可知,此诗写于赤壁之战的8.(1)战役:官渡之战。原因:挟天子以令诸侯;采用屯田的 前一年,此时曹操基本统一北方,准备进而消灭南方的割 措施,发展农业生产,筹集军粮 据势力,统一全国。故选A。200年,曹操在官渡之战中打 (2)曹操骄傲轻敌,战术不得当;曹军中多是北方人,不服 败袁绍,排除B。废汉称帝、建立魏国是曹丕的事迹,排除水土,许多官兵生病,战斗力减弱;曹军不习水战;孙刘联 C、D 军战术得当;等 5.C“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借 (3)标志:229年,孙权称帝,吴国建立,定都建业。史实 东风”等这些脍炙人口的故事都和赤壁之战有关。故 魏、蜀、吴三国积极发展经济。 (4)地理位置造成了三国的相对隔绝;三国的经济发展为 6.C“曹军……兵士疲惫”“水土不服,又流行疾病”“不习水 三国的并立打下了坚实的物质基础;当时三国各自的军事 战,又遭遇火攻”均是赤壁之战中曹军失败的原因,故 实力不足以消灭其他两国。 7.A材料描述的是赤壁之战,公元208年,曹操率大军南下第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁 同孙刘联军决战。孙权的大将周瑜,利用曹军不习水战的 弱点,指挥联军用火攻的办法打败曾军,赤壁之战奠定三一、1,蜀司马懿2.司马炎晋西晋3.2804.大地 8.C依据所学可知,东汉末年,军阀混战,220年曹丕废掉 主大贵族 汉献帝,建立魏国;21年刘备称帝,国号汉,史称蜀汉;229 、2.八王之乱3.(2)人口迁徙 年孙权称帝,建立吴国。至此,三国鼎立局面形成。故 三、1.东汉、魏、晋2.鲜卑羌3.(1)十六国(2)①前秦 选C ②苻坚③胡汉 9.A根据所学知识可知,①代表的是曹魏,其建立于220史料解读 年,故选A (1)时间:东汉末年。名称:匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌 10.B220年曹丕废汉献帝建魏;221年刘备在成都称帝,国 族(任答三个)。时间:西晋后期 号汉,史称蜀汉;229年