4.2 以礼待人-2021年秋八年级道德与法治上册教材精讲课件（部编版）

导入新课 八年级部编版道德与法治 古代有一位书生进京赶考，因路不熟，眼见天色已晚却找不到客栈。忽然见前面有位老人，他催马向前大声问道：“哎！老头，多远才有客栈？”老人转身看了看，心中很是不悦，斥道：“无礼。”书生以为是“五里”，连声谢都没说，便扬鞭策马径直走了。 走了大约五里路，并不见客栈。又往前走了五里路，仍不见客栈踪影。此时书生想：莫非是老头骗我？他自己嘟囔着“五里，十里”，忽然他悟出了什么...... 十里，岂不是失礼？五里，恐怕就是无礼。 思考：他悟出了什么？ 导入新课 八年级部编版道德与法治 于是骑马回转，找到那位老人，恭敬地道歉：“老人家，请恕小生刚才无礼！请问多远才有客栈？”老人转嗔为笑：“附近没有客栈，你且去寒舍暂住一宿再赶路吧。” 以礼待人是人际交往中最基本的要求，言谈举止要做到彬彬有礼 思考：为什么前后两次问路结果截然不同？ 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第二框 以礼待人 学习目标 知道文明有礼的含义及表现 理解文明有礼的意义（重点） 掌握做到文明有礼的方法（难点） 1 2 3 八年级部编版道德与法治 自学导航 请同学们认真阅读课本P6—9内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟 1.文明有礼的含义、表现 2.文明有礼的意义（重点） 3.文明有礼的要求（难点） 八年级部编版道德与法治 小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，面对小岩的种种行为 1.如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应？会如何做？ 2.小岩应该如何改进？ 八年级部编版道德与法治 运用你的经验 抢先坐在沙发 上，脚放在 茶几上，自顾 玩手机 1 2 朋友来了， 不主动打招呼 3 菜刚上齐， 他就拿起筷子 夹菜吃 4 妈妈提醒他， 他很生气 你认为小岩哪些方面做得不合适？应该如何改进？ 不注意坐姿优雅,举止不文明 不尊重客人，缺乏待客之道 不注意餐桌礼仪、不谦让 对妈妈没有礼貌 主动让座坐姿端正 热情有礼 注意礼仪，请客人先动筷 对妈妈有礼貌 八年级部编版道德与法治 第一目 待人礼为先 network 八年级部编版道德与法治 9 含 义 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 表 现 语言文明 举止 文明 仪表端庄 八年