第六单元百分数（一）（同步练习）-2021-2022学年数学六年级上册-人教版（无答案图片版）

日 R数学:6年级·上册 姓 6百分数(一) 练习1百分数的意义和读写 全钥匙 读百分数时,先读“%”,再读“%”前面的数,“%”读作“百分之 (常规我案第—m轻松过关 1.读写下面的百分数。 ①3%读作: ②百分之三点四写作: ③18%读作: ④百分之一点零五写作: ⑤3.36%读作: ⑥百分之二百 写作 ⑦2.15%读作: ⑧百分之七点四写作: ⑨1.72%读作: ⑩百分之三点八写作 ①200%读作: ⑩百分之零点零二写作: ③33.1%读作: ④百分之零点九写作 ⑤7.6%读作: ⑩百分之三点二七写作 ①46%读作: 8百分之二十 写作: ⑩9.3%读作: 四百分之零点三二写作: ④100%读作: ②百分之七十 写作: ②12.3%读作: ④百分之零点五写作: ②0.6%读作: 四百分之五十 写作 应用我练一m探索应用 2.某公司2018年实际完成的产值是计划的110%,实际超产百分之几? 用时 共—题做对题教师评价☆☆☆☆☆家长评价☆☆☆☆☆ 数学·6年级·上册Q 月_日 姓名 练习2百分数、分数和小数的互化o 全钥匙 小数化成百分数,把小数点向右移动两位,再添上“%”。分数化成百分数,要先 把分数化成小数,再把小数化成百分数。 (常规我算m轻松过关 1.小数化成百分数。 ①0.57= ②0.9= ③0.33= ④0.28= ⑤1.2= ⑥5.1 ⑦0.5 ⑧0.53 ⑨0.48 ⑩03.07 ①0.12 ①0.74 ④30.38 ④0.77 ①0.23= ⑩⑥0.83= ①0.67= 080.81 90.35 0.58 ④1.5= ② ②0.6= 0.54= ②0. 63 ②0.18 ∞0.76 2.分数化成百分数。(除不尽的百分号前保留一位小数) ① ② 100 ①2 13 20 (变式我泉练一m激话思维 3.把2.35,2.35%,235%,0.235按从小到大的顺序排列。 用时共题做对题教师评价☆☆☆☆☆家长评价☆☆☆☆☆ 54 日 R数学:6年级·上册 姓 练习3百分数、分数和小数的互化② 全钥匙 百分数化成小数,把小数点向左移动两位,去掉“%”,位数不够的要用“0”补足 百分数化成分数,先把百分数改写成分母是100的分数,再化成最简分数。 常规我来算一轻松过关 1.将百分数改成小数。 ①20% ②1% ③11.2%= ④40% ⑤2% ⑥1.5%