2022届高三一轮复习生物：第16讲　伴性遗传及人类遗传病课件

第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 第16讲　伴性遗传及人类遗传病 考点一　基因在染色体上的假说与证据 1．萨顿的假说 萨顿的假说 研究方法 假说内容 依据 类比推理 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上 基因和染色体的行为存在明显的平行关系 基因和染色体的行为存在明显的平行关系 　　　类别项目　　　 基因 染色体 生殖过程 在杂交过程中保持 完整性和独立性 在配子形成和受精过程中，形态结构相对稳定 存在 体细胞 成对 成对 配子 成单 成单 体细胞中的来源 成对基因， 一个来自父方， 一个来自母方 一对同源染色体， 一条来自父方， 一条来自母方 形成配子时 非同源染色体上的 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 考点一　基因在染色体上的假说与证据 2．基因位于染色体上的实验证据(证明者：摩尔根) (1)假说—演绎法 提出问题 杂交 实验 结果分析 遗传 图解 P 红眼（♀） x 白眼（♂） F1 红眼（♀和♂） F2 红眼（♀、♂）：白眼（♂）= 3：1 F1雌雄交配 ①F1全为红眼（♀和♂），表明红眼是显性性状 ②F2中红眼：白眼（♂）= 3：1，符合分离定律 ③白眼性状的表现总是与性别相联系 作出假设 2．基因位于染色体上的实验证据(证明者：摩尔根) (1)假说—演绎法 假设 内容 控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上， Y染色体上无相应的等位基因 P XWXW（红、♀） x XwY （白、♂） 配子 XW Xw Y F1 XW Xw（红、♀） XW Y （红、♂） 配子 XW Xw XW Y F2 XWXW XW Xw XW Y XwY （红、♀）（红、♀）（红、♂）（白、♂） 2．基因位于染色体上的实验证据(证明者：摩尔根) (1)假说—演绎法 测交验证 得出结论 亲本中的白眼雄蝇和F1中的红眼雌蝇交配 子代中雌性红眼：雌性白眼：雄性红眼：雄性白眼 =1：1：1：1 控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上➩ 基因位于染色体上 一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 (2)基因与染色体的关系： [提醒]　XY≠等位基因 (1)XY代表一对同源染色体并非代表等位基因。 (2)Y上不存在控制色觉正常和红绿色盲的基因，但有其他基因。 1．类比推理法与假说—演绎法 原理 结论 假说—演绎 假说—演绎 类比推理 类比推理 在提出问题、作出假设的基础上演绎推理并设计实验得出结论 将未知的和已知的作比较，根据惊人的一致性推理并得到结论 具有逻辑必然性，经得起实验检验，是科学结论，一定正确 不具有逻辑必然性，未经实验验证，仅是假说，不一定正确 2．性别决定的两种常见类型 (1)性染色体决定性别 染色体 常染色体 性染色体 与性别决定无直接关系 XY型： 雌性：XX 雄性：XY ZW型 雌性：ZW 雄性：ZZ (2)染色体组数决定性别 蜜蜂 ♀蜂王 （2n=32） 卵细胞 （n=16） 直接发育 雄蜂 （n=16） 雄蜂 （n=16） 精子 （n=16） 受精卵 （2n=32） ♀工蜂（2n=32）无生育能力 幼虫（2n=32） 蜂蜜 蜂王浆 ♀蜂王 （2n=32） 3．有关性别决定的几点说明 (1)性别决定只出现在雌雄异体的生物中，雌雄同体生物（如蚯蚓、玉米，稻谷，小麦等）不存在性别决定问题。 (2)XY型、ZW型是指决定性别的染色体而不是基因型，但性别相当于一对相对性状，其传递遵循分离定律 (3)性别决定后的分化发育过程受环境的影响 如龟、鳄：受环境温度影响，30℃以下雌性，而在32℃以上产生雄性 例题1．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是 A．细胞内的基因全部在染色体上 B．基因在染色体上呈线性排列 C．一条染色体上只有一个基因 D．染色体就是由基因组成的 B 例题2．萨顿依据“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行关系”的是 A．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 B．非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色