[名校联盟]山东省滨州市无棣县埕口中学八年级数学上册教学课件:同底数幂的乘法

2013-10-25
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 14.2 乘法公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 641 KB
发布时间 2013-10-25
更新时间 2013-10-25
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2013-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3071138.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1. 同底数幂的乘法 13.1 整式的运算 学习目标 1、 经历探索同底数幂乘法运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。 2、 了解同底数幂乘法的运算性质,并能解决一些实际问题。 复习 指数 幂 底数 a n = a·a· … ·a n个a 3×105 × 3×107 × 4.22 = 37.98 ×(105 × 107 ) 10 × 10 等于多少呢? 5 7 问题:光在真空中的速度大约是3×105 千米/秒,太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年。 一年以3×107 秒计算,比邻星与地球的距离约为多少千米? 幂的意义 幂的意义 (根据 。) (根据 。) (根据 。) 乘法结合律 10 × 10 5 7 =(10×10×···×10)×(10×10×···×10) 5个10 7个10 =10×10×···×10 12个10 =10 12 做一做 1、计算下列各式: (1)105×108 (2)10m×10n(m,n都是正整数). 你发现了什么? 2、(1/7)m×(1/7)n等于什么呢? (m,n 都是正整数)zxxk 幂的意义 乘法结合律 幂的意义 =105+8 =(10×10×···×10)×(10×10×···×10) 5个10 8个10 =10×10×···×10 13个10 =10 13 (根据 。) 根据( 。) 根据( 。) 10 × 10 5 8 (1) 幂的意义 乘法结合律 幂的意义 =(10×10×···×10)×(10×10×···×10) m个10 n个10 =10×10×···×10 (m+n)个10 =10 m+n (根据 。) 根据( 。) (根据 。) 10 × 10 m n (2) 2、 (1/7)m ×(1/7)n = (1/7)m+n = (1/7×1/7×··

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