1.3 种间关系（备作业）-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列（新苏教版（2019）选择性必修2）

第一章 种群 第三节　种间关系 1.在某自然保护区中，a物种与b物种的种群数量变化如图所示，依据图中提供的信息推论，下列叙述不正确的是(　　) A.a物种与b物种的相互关系是捕食关系，b为捕食者，a为被捕食者 B.a物种种群数量受b物种种群影响，但b物种种群数量不受a物种种群的影响 C.a物种种群数量变化受出生率和死亡率因素的影响，还受迁入率和迁出率等因素的影响 D.a物种和b物种各自种群内均会出现种内竞争 2.下图为寄生、捕食对某地区二代棉铃虫自然种群各发育期总死亡率的影响，不考虑迁入和迁出，相关分析错误的是(　　) A.影响一龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是捕食 B.影响五龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是寄生 C.影响各发育期总死亡率的生物因素除寄生、捕食外还有竞争等 D.总死亡率大于50%时，二代棉铃虫种群数量一定下降 3．疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是(　　) A．疟原虫与人是寄生关系 B．藻类属于自养生物，孑孓和鱼类属于异养生物 C．疟原虫与按蚊是互利共生关系 D．鱼类与藻类既存在捕食关系，又存在种间竞争关系 4．下列对种间相互关系的描述，正确的是(　　) A．生态位重叠程度越大，种间竞争越激烈 B．激烈的种内竞争引起食性分化 C．为保护雷鸟种群且使其数量增加，应尽量捕杀雷鸟的天敌 D．受保护的没有动物牧食的草场，生物生产力大于有动物适当牧食的草场 5．下列属于原始合作关系实例的是(　　) A．小丑鱼与海葵有着密不可分的共生关系，因此又称海葵鱼，带毒刺的海葵保护小丑鱼，海葵则吃小丑鱼消化后的残渣 B．蟹背上的腔肠动物对蟹能起伪装保护作用，而腔肠动物又利用蟹作运输工具，从而可在更大范围内获得食物 C．白蚁以木材为食，但是它本身不能消化纤维素，必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶，才能将纤维素分解，分解后的产物供双方利用 D．织巢鸟将鸟巢安在胡蜂巢上方，以防止猛禽攻击雏鸟，织巢鸟与胡蜂相安无事 6．早在宋代，我国就掌握了四大家鱼的混养技术。如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，据图分析，下列相关说法正确的是(　　) A．与同一片草原上的牛羊之间的竞争相比，鲢鱼和鳙鱼的竞争更激烈 B．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间内会减少 C．混合放养时四大家鱼“和平共存”，说明它们之间是互利共生关系 D．四大家鱼混养技术能够提高利用环境资源的能力 7.为除去有害于农作物的某种害虫而引入蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如下图所示的结果。下列叙述中正确的是(　　) A.在A期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快 B.在B期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足 C.在C期间的平衡状态与A期间和B期间中发生的两个种群的相互作用没有关系 D.图中所示的蜘蛛和害虫的关系是种间竞争 8.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表： 池塘编号 捕食者数量/只 蝌蚪存活率/% 甲 乙 丙 1 0 87 7 40 2 2 58 30 25 3 4 42 32 11 4 8 20 37 10 下列推测不合理的是(　　) A.捕食者主要捕食甲和丙 B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响 C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失 D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少 9.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群丙是自养生物，下列说法不正确的是(　　) A.甲以乙为食，乙以丙为食 B.种群乙在第3年时，其增长速率最大 C.种群乙在B点时出生率小于死亡率 D.种群乙在第3→5年时间内个体数下降与甲的增加和丙的减少有关 10.（多选）1859年，一位英格兰农场主将欧洲兔带到澳大利亚草原放养，后来对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸(y1年)和粘液瘤病毒(y2年)等手段进行防治，结果如下图所示。下列推断正确的是(　　) A.引入狐狸防治欧洲兔效果不佳的原因可能是狐狸捕食较多的袋鼠 B.引入的病毒能防治欧洲兔但对袋鼠影响不大，原因是病毒的专性寄生 C.0～y1年欧洲兔的年龄结构为增长型，y1年时为防治的最佳时间 D.若调查中被标记的部分个体标志物脱落，则调查结果比实际值偏大 11.（多选）群落中的不同种群间存在着多种多样的关系，这些种间关系可用不同的曲线表示出来。下列有关说法中错误的是(　　) A.鹰与鼠的种间关系可用图①表示，其中曲线