跟着课文学语法丨人教版·选择性必修二 Unit 2 Reading cultures

跟着课本学语法 学习效果事半功倍 本单元按照课文要求须掌握的语法点是“名词性从句”。 一、名词性从句的形式和类别 在句子中起名词作用的各种从句统称为名词性从句。根据它们在句中所起的语法作用，这类从句可分 为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句要用陈述语序，而不用疑问语序。如： He asked me how long I had kept the book. 他问我那本书借了多长时间了。 How the big balloon burst remains a puzzle now. 那个大气球是如何爆炸的至今还是一个谜。 I hope (that) you enjoy your holiday. 我希望你假期过得好。 二、主语从句的用法 1. 主语从句可以直接放在句首，也可用 it做形式主语，而将从句放在句末。that从句做主语时，常用 it做形 式主语。常见的结构有： ① It + be + 名词+ that从句 It is a pity that we can’t go. 很遗憾我们不能去。 It’s a good thing (that) you were insured. 你上了保险，这可是件好事。 ② It + be + 形容词+ that从句 It is certain that we’ll witness her excellent performance in the exam. 我们一定可以见证她在考试中的优异表现。 It’s strange that there are no lights on. 真奇怪，没有一盏灯是开着的。 ③ It + be + 动词的过去分词+ that从句 It is said that two men were killed in the accident. 据说在这起事故中有两人死亡。 It is decided that the meeting has been put off till next Monday. 会议已决定推迟到下周一。 ④ It + 不及物动词+ that 从句 It happened that I was out that day. 我碰巧那天出去了。 It seems that Alice is not coming to the party at all. 艾丽斯似乎不来参加晚会。 2. what引导的主语从句通常不用 it做形式主语。如： What he wants is a computer. 他想要的是一台电脑。 What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。 3. 由whether及其他连词引导的主语从句放在句首或句尾皆可。如： Whether it is advanced remains a question.=It remains a question whether it is advanced. 它到底是不是先进的还是个问题。 Whether he can come to the party on time depends on the traffic. Unit 2 Reading cultures 【主题：文化沟通与交流】 选 必 修1 2 26 人教2019版高中英语（选择性必修一、二、三、四册） 精准定位课文语法点 他能否按时来参加晚会取决于交通状况。 Whether it will do us harm remains to be seen. 是否对我们有害还要看一看。 4. 如果含主语从句的句子是疑问句，则须用 it做形式主语。如： Has it been announced when the plane are to take off? 飞机什么时候起飞宣布了没有？ Is it likely that it will rain in the evening? 今天晚上可能下雨吗？ Is it really true that he has gone abroad? 他真的出国了吗？ 5. 主语为从句时，谓语动词一般要用单数形式；但如果what引导的从句做主语，代表复数概念时，谓语动 词则常用复数形式。如： What we need is time and patience. 我们所需要的是时间和耐心。 What we need are useful books. 我们所需要的是有用的书。 6. whoever，whatever和whichever也可引导主语从句。whoever=anyone who，意为“凡是…的人都，任何… 的人都”；whatever=anything that，意为“所有…的一切，无论什么”；whichever意为“无论