内容正文:
跟着课本学语法跟着课文学语法
本单元按教学目标要求须掌握的语法点为“v-ing形式作定语和表语”。
一、v.-ing形式做定语
v.-ing形式做定语通常有两种含义。
1. 表示被修饰词的某种用途。作“供……用”讲,相当于一个介词 for短语。此时,v.?鄄 ing形式常被置于
名词前。如:
a walking stick =a stick for walking拐杖 sleeping pills =pills for sleeping安眠药
a washing machine =a machine for washing洗衣机
2. 表示所修饰名词的动作或状态。相当于一个定语从句,可以表示正在进行的动作,也可表示经常性的
动作或当时的状态。如:
① 形容词性的v.-ing形式做定语时,通常置于被修饰词的前面。如:
He is an attacking player. 他是一个攻击型的运动员。
He asked an embarrassing question. 他提了一个令人难堪的问题。
They set up an operating table in a small temple. 他们将手术台架设在一座小庙里。
② 表示进行意义的单个v.-ing形式做定语时,通常置于被修饰词的前面,而短语式现在分词做定语必
须置于被修饰词之后,其用法相当于一个定语从句。如:
The baby recognized his mother’s smiling face. 那个婴儿认出了他妈妈的脸庞。
A little child learning to walk often falls. 学走路的小孩常常跌跤。
Do you know the number of people coming to the party? 你知道来参加晚会的人数吗?
3. 现在分词(短语)、动名词(短语)、过去分词(短语)和动词不定式(短语)做定语的区别
① 现在分词(短语)做定语,表示该动作的主动和进行。如:
The student making the experiment / who is making the experiment is our monitor.
正在做实验的那个学生是我们的班长。
The man making a call is a specialist. 正在打电话的那个男人是一个专家。
Who’s the girl dancing with him? 跟他一起跳舞的那个女孩是谁?
② 动名词(短语)做定语,通常表示它所修饰的名词的用途,并不存在逻辑上的主谓关系。如:
Measure the screen with a measuring tape. 用卷尺测量一下屏幕。
The doctor told me not to take sleeping pills. 医生叫我不要服安眠药。
He rushed into the burning house. 他冲进着火的房子。
③ 过去分词(短语)做定语,表示该动作的被动或完成。如:
I ignored the changed situation. 我忽视了已经变化的形势。
My teacher is a enthusiastic woman called Mrs Shen. 我的英语老师是一个叫沈老师,是个很热情的人。
Unit 1 Festivals and celebrations
【主题:节日与庆典】
必
修
3
48
同步人教2019版高中英语 (必修一、二、三册)
④ 动词不定式(短语)做定语,表示将来的动作。如:
He said he had an important problem to solve. 他说他有个重要问题要解决。
He made some candles to give light. 他点了一些蜡烛来发出一些光亮。
I am looking for a room to live in. 我正在找一间屋子住。
4. 过去分词与现在分词的被动语态及动词不定式的被动语态做定语的区别
① 过去分词做定语,表示分词的动作已完成。如:
The stadium designed last year is the biggest one in our city.
去年设计的体育馆是我们城市最大的一个。
The meeting held yesterday is very important. 昨天开的会很重要。
Local people invited to attend a meeting are very pleased to share their experiences of hospital services.
应邀参加会议的当地人非常高兴能分享他们的医院