第四单元 第九课 第2课时 增强生命的韧性（精品课件）-2021-2022学年七年级道德与法治上册【课时A计划】部编版（安徽）

第九课 珍视生命 增强生命的韧性 有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都没有成功，最终他屈服了，也就永远地倒下了。另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中。当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的抉择，这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步艰难地挪动着。最后，他回到营地，迷迷糊糊地倒在帐篷前，队友最终把他救活了。 这位登山者在风暴中活了下去，给我们什么启示？ 生活难免有挫折 生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。 生活中的阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。 内涵 “ ” 01 挫 折 挫折 生活难免有挫折 原因 “ ” 01 挫 折 挫折 自然因素：不能预测和及时防范的天灾。 社会因素 政治事件、社会不良风气等。 自身因素 个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷。 爱迪生 著名的发明家、企业家。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。 爱迪生发明灯泡时，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过几千次的实验，他终于成功了。 爱迪生 著名的发明家、企业家。留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。 启示？ 人们面对挫折时不同的反应 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 1 即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 2 同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 3 人们面对挫折时不同的反应 原因？ 人们对挫折的认识和态度不同。 两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的牛奶罐里，罐里的牛奶不多，但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。 一只青蛙想：“完了、完了，这么高的牛奶罐，我永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。 另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中，并没有沮丧放弃，而是不断告诫自己，上帝给了我发达的肌肉，我一定能跳出去。它鼓足了劲，一次一次跳起，最后它终于成功脱险。 它们对待挫折的态度分别是什么？结果是怎样的？ 挫折的影响 消极影响 面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 积极影响 得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 面对挫折的正确态度 1我们需要及时调整自己,正确看待挫折。 2人生难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 发掘生命的力量 02 尼克•胡哲 1982年出生于澳大利亚的墨尔本，他天生没有四肢，但勇于面对身体残障，用他的感恩、智慧以及仅有的“小鸡腿”，活出了生命的奇迹。 尼克的感人经历给我们怎样的人生启示？ 尼克语录：“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的际遇，而是我们的态度。” 别看你所欠缺的，虽然我日后不能牵着妻子的手，但却可以拥抱她的心。 尼克•胡哲 尼克·胡哲的故事给你什么启示？ 尼克的感人经历给我们怎样的人生启示？ 发掘生命的力量？ ① ② 我们需要发现、发掘自己的生命力量。如同光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴。 我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 我们需要发现、发掘自己的生命力量。 1 发掘生命的力量？ ① ② “天行健，君子以自强不息。” 面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 培养面对困难的勇气和坚强的意志。 2 “天行健，君子以自强不息。” [周易] 天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应效法它刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应效法它增厚美德，容载万物。 发掘生命的力量？ ① ② 发掘自身的力量并不排斥借助外力。 作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。 寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强