第四单元 第九课 第1课时 守护生命（精品课件）-2021-2022学年七年级道德与法治上册【课时A计划】部编版（安徽）

9.1 守护生命 一、爱护身体 （1）你每天早晨都吃早餐吗？ （2）你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？ （3）你是否食用过“三无”食品或者碳酸饮料呢？ （4）你的体重是否过轻或过重呢？ 请做以下小调查： 身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。 2017年的诺贝尔生理学和医学奖课题： “为什么越来越多的人发现自己开始变丑变胖变笨了?” 原因很简单：熬夜! 热爱运动 按时吃饭睡觉 守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 * 2017年11月12日，47岁的中学班主任鲍方在办公室被刺26刀，在被送往医院的路上，鲍方已经没有生命体征。然而刺死老师的不是什么顽劣的学生，也不是因为激烈的冲突，而是班级第一名。 当天下午，班主任鲍老师本来没有课，但发现孩子们近期的学习积极性不高，就主动组织学生观看励志视频，并要求学生都写观后感。对此，学生罗某表示坚决不写，鲍老师随即将其叫到办公室。 这之后，有同学在办公室门外听到鲍老师对罗某说“你不写就转班吧”，没有想到罗某会对老师行凶。 关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 严峻的现实 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ 看到这些数据，你有什么启发？ 当火灾发生时__________________________ 当地震发生时__________________________ 当交通事故发生时______________________ 当发生拥挤踩踏时______________________ 遭遇电梯事故时___________________ 我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 如何爱护身体？ （1）关心身体的状况，养成健康的生活方式 （2）关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 （3）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 二、养护精神 第二次世界大战期间，在一所名为特来津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。与当时很多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并被用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人还无法理解和接受，为什么在特来津集中营中，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。 探究与分享 集中营遗存的 儿童画作 《台阶上的花盆》   安娜  12岁 《鸟和蝴蝶》 今天，我们所看到的画，就是来自这些孩子，简单稚气的画面，却蕴含着所有的梦想和希望。 《院子》 巴维尔·松嫩申 《夜空》   海伦娜  11岁 《帆船》 莉莉·博巴肖娃 《逾越节聚会》 多丽丝·维塞洛娃 1、在集中营里，女画家费利德为什么教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？ 2、人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？ 为了帮助孩子克服恐惧、悲观心理，通过绘画的方式让孩子的内心有了另一个世界，从而帮助孩子用美好的眼光看世界，让孩子不在悲观失望中成长。 儿童的绘画作品被称为“人类文化皇冠上的钻石”，显然不是反映了他们的艺术成就高超，而是反映了他们用什么样的心态和眼光去看待世界。 （2）养护精神： 养护精神与物质条件的关系： ①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易让我们丧失对真、善、美得体验，丢失精神世界的财富。 敬献花篮 参观博物馆 探究与分享 经典诵读 茶叶制作 你参加过这些或类似的活动吗？说说你的体验和感受。 养护精神离不开优秀传统文化的滋养 ②作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神