第一单元 第三课 第2课时 做更好的自己（配套课件）-2021-2022学年七年级道德与法治上册【课时A计划】部编版（安徽）

第2课时　做更好的自己 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升   知识点1　接纳与欣赏自己 1.为什么要接纳自己? 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的　 　。随着对自己认识的不断深入,我们的　 　也会越发清晰。  　自我形象　 　特点　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升 2.如何学会接纳自己? (1)接纳自己,需要接纳自己的　 　。既接纳自己的优点,也接纳自己的　 　;既接纳自己的　 　,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。  (2)接纳自己,需要　 　的心态,更需要勇气和智慧。  　乐观　 　性格　 　不完美　 　全部　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升 3.如何学会欣赏自己? (1)欣赏自己的独特,欣赏自己的　 　,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的　 　。  (2)欣赏自己,不是　 　,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与　 　。  　自我奋进　 　骄傲自大　 　奉献　 　优点　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升 知识点2　我要飞得更高 4.如何做更好的自己? (1)做更好的自己,就要　 　。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的　 　。  (2)做更好的自己,需要主动　 　。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是　 　、自我发展的过程。  　自我完善　 　改正缺点　 　才华　 　扬长避短　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升 (3)做更好的自己,需要不断激发自己的　 　。通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过　 　,与他人共同完成任务……  (4)更好的自己,是在和他人　 　的过程中不断成长的,更是在为他人、为　 　带来福祉的过程中实现的。  　社会　 　共同生活　 　积极合作　 　潜能　 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升 潜能和特长 (1)潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。 (2)特长是一个人目前拥有的所有能力中最突出的一项能力。 (3)潜能是待开发的,特长是已开发的并可以继续开发的。潜能转化为特长可以通过后天的行为,不断地强化、学习。 (4)我们要做有心人,善于把潜能发掘出来,并将潜能转变为特长。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升 接纳自己就是指接纳自己的优点 　　这种说法是错误的。每个人都有优点和长处,也存在缺点和不足。我们既要接纳自己的优点和长处,也要接纳自己的缺点和不足。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升 激发自己潜能的方法 (1)经常给予自己积极的暗示(积极暗示法)。这有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜力。 (2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象(自我形象设计法)。这能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。 (3)在实践中激发潜能(实践锻炼法)。我们要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。 自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升 役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣 该句的意思是使用人的长处,做事就没有不成功的;避开人的短处,世上就没有可废弃的人才。这启示我们做最好的自己要扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。   自主预习 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升 1.“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地,你都得弹起自己的琴弦。”这句话告诉我们的道理是( ) A.每个人的生理特征是可以自己决定的 B.要学会接纳自己,并努力做更好的自己 C.要学会欣赏他人、模仿他人 D.每个人的容貌、体态是后天可以塑造的 B 基础巩固 -‹#›- 自主预习 基础巩固 第2课时　做更好的自己 能力提升 2.在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。生命的独特性告诉我们,学会接纳与欣赏自己