第三单元 种玉米 教案-2021-2022学年音乐二年级上册-人教版

教 案 NO：12 课 题 种玉米 授课时间 主备教师 课型 唱歌 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 能用坚定有力的声音演唱歌曲，掌握附点八分音符的演唱。 过程方法 在学习、表现《种玉米》的过程中，积极参与音乐活动。 情感态度价值观 激发学生热爱劳动的思想感情。 教学 重点 学唱歌曲 难点 关键 表现歌曲 学情 分析 《种玉米》是一首印度尼西亚的儿童歌曲，深受小朋友的喜爱。歌曲大量运用了附点八分音符，教师应向学生做出提示和示范，帮助学生掌握附点八分音符的时值。教师要随时提醒学生用坚定有力的声音演唱歌曲，但应注意声音要有控制，不要唱得太强。 教学准备 课程资料 教材、多媒体教学资源 教 学 流 程 设计意图 要求程度 动态调整 一、组织教学 1、学生听音乐律动进教室。 2、师生问号歌。 二、发生练习 1、5 6 5 4 | 3 4 | 5 5 | 5 - | 5 5 | 5 - | 火车 火车 来 了 呜 呜 呜 呜 呜 呜 2、 1 - 2 | 3 - | 3 2 | 1 - | 1 3 | 2 - 1 | 风 不 吹， 树 不 摇， 鸟 儿 也 不 2 - - |1 - 2 | 3 - | 3 2 | 1 - | 1 3 | 叫。 小 宝 宝 ， 快 睡 觉， 眼 睛 2 - 2 | 1 - - || 闭 闭 好。 三、复习歌曲 1、学生随琴齐唱歌曲《理发师》。 2、 教师指出不足加以练习。 3、请几组学生台前演唱。 四、游戏导入 教师敲击节奏，学生随老师的节奏做动作：走步、小跑、跑跳步。 x x |　 x x | (走步) x x x x | x x x x