第三单元 劳动最光荣 教案-2021-2022学年音乐二年级上册-人教版

教 案 NO：10 课 题 劳动最光荣 授课时间 主备教师 课型 欣赏 课时 1 授课人 教学 目标 知识技能 1、聆听歌曲《劳动最光荣》，感受歌曲的欢快情绪，能跟着录音哼唱歌曲。 2、聆听乐曲《森林中的铁匠》，记忆音乐主题。 过程方法 学生自编动作随音乐表演。 情感态度价值观 告诉学生要向蜜蜂和喜鹊学习热爱劳动。 教学 重点 学唱歌去 难点 关键 记忆乐曲主题 学情 分析 《劳动最光荣》是美术片《小猫钓鱼》的主题歌。从学生的生活出发，让学生听音乐模仿小动物的动作，感受音乐的情绪。《森林中的铁匠》是一首管弦乐曲，学生在听赏时，教师要给与节奏上的提示。帮助学生记忆乐曲的主题，不断激发学生聆听音乐的兴趣。 教学准备 课程资料 教材、多媒体教学资源 教 学 流 程 设计意图 要求程度 动态调整 一、组织教学 1、学生听音乐律动进教室。 2、师生问好歌。 3、提出课堂常规要求。 二、发声练习 1、5 6 5 4 | 3 4 | 5 5 | 5 - | 5 5 | 5 - | 火车 火车 来 了 呜 呜 呜 呜 呜 呜 2、 1 - 2 | 3 - | 3 2 | 1 - | 1 3 | 2 - 1 | 风 不 吹， 树 不 摇， 鸟 儿 也 不 2 - - |1 - 2 | 3 - | 3 2 | 1 - | 1 3 | 叫。 小 宝 宝 ， 快 睡 觉， 眼 睛 2 - 2 | 1 - - || 闭 闭 好。 三、导入 听赏歌曲 教师播放动画片《小猫钓鱼》导入新课，提示学生聆听动画片里的歌曲。 四、欣赏《劳动最光荣》 1、聆听歌曲《劳动最光荣》 教师提问：歌曲中唱到了哪些小动物？ 2、再次聆听 教师提问：我们应该向哪几种动物学习？为什么？ 3、教师演