内容正文:
语文 21N-3
2021年扬州市语文中考试卷
(考试时间:150分钟 满分:150分)
一、积累运用(30分)
扬州是个好地方! 且让我带你领略一二
扬州自古以来就是一座秀水环绕的城市.湖区平原上,分布着宝应湖、高
邮湖和邵伯湖,烟波浩 渺
,水天一色;里下河平原上,河汊 蜜 如 蛛 网
,大 小 湖
荡 ;市域南侧江阔水深,潮水时涨时落.市区河流纵横,桥梁众多,形
态各异.可不是个好地方?
1.(1)给加点的字注音:浩渺
( )(1分)
(2)文段中画波浪线的短语内有个错别字,找出来并订正:“ ”应为
“ ”.(1分)
(3)文段画线处的句号使用不当,请根据语境修改:句号应改为 .
(2分)
(4)填入文段横线处最恰当的短语是(2分) ( )
A.稀稀落落 B.连绵起伏
C.星罗棋布 D.鳞次栉比
2.文段横线处填入下联最恰当的是(2分) ( )
“扬州好,茶社客堪邀.”大清早,一碟烫干丝,两只三丁包,再来一壶绿杨
春,呱呱叫! “十里春风吹琼宴, ”,下班后,约三五好友,去饭馆小聚,
品品美食,聊聊家常,真惬意! 可不是个好地方?
A.楼台处处迷芳草 B.二分明月落金樽
C.拂浪旗开日月浮 D.万家杨柳挂新秋
3.下列三句话填入文段对应的横线中,排序正确的一项是(2分) ( )
“唐宋元明清,从古看到今.” , , .大运河的滟
滟波光映照着扬州历史的变迁.可不是个好地方?
①明月湖畔璀璨的灯光彰显着今日的辉煌 ②木兰苑内的千年银杏诉说
着隋唐风流 ③东关街上琳琅满目的商品含蕴着明清时尚
A.②①③ B.③①② C.①③② D.②③①
4.下列关于文学作品的说法不完全
正确的一项是(3分) ( )
A.«智取生辰纲»中着墨最多的人物是杨志.一路上,他处处小心,时时谨
慎,但最终还是中了吴用等人的计.由此可见,杨志丢了生辰纲的主要原因是
老都管倚老卖老、众军汉不服管教.
B.登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水,可以让人感受自然之美,领
略历史文化的底蕴.«岳阳楼记»«醉翁亭记»都是这类散文中的精品,描绘或虚或
实的自然风光,寄寓作者的政治理想和情怀,文质兼美.
C.奥地利著名作家茨威格的名篇«列夫托尔斯泰»构思极为精巧:前半部
分描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相,极尽铺陈,“调侃”他的外貌;后半部分
笔锋一转,透过托尔斯泰的眼睛,展现他“天才灵魂”的深邃、伟大.
D.诗歌,是心灵触动的音符,是情感流动的旋律.毛泽东主席在长征途中,
面对茫茫雪野,胸中豪情激荡,写下了«沁园春雪».诵读时,要注意体会作者
的情感起伏,以恰当的语气语调表达.
5.默写.(9分,每空1分)
(1)知之者不如好之者, . («论语雍也»)
(2)风烟俱净, . (吴均«与朱元思书»)
(3)仍怜故乡水, . (李白«渡荆门送别»)
(4)不知何处吹芦管, . (李益«夜上受降城闻笛»)
(5) ,化作春泥更护花. (龚自珍«己亥杂诗»)
(6)王勃的«送杜少府之任蜀州»中,表达挚友远在天南海北却心意相通的
千古名句是:“ , .”
(7)老人站在深秋的寒风中,抬头望月,想起久违的家乡亲朋,脑海中浮现出
杜甫«月夜忆舍弟»中的名句:“ , .”
6.综合性学习:读剧本,完成(1)~(3)题.(8分)
剧本 题目
自习课.空调发出呼呼的声响,但教室里依然有
些闷热.同学们正奋笔疾书,王老师在讲台上批改着
数学作业.佳佳悄悄埋下头,看起了课外书.
扬扬 (用胳膊肘顶了顶佳佳,低声地)老师过来了.
佳佳慌忙藏书,拿笔假装做题.
王老师 (走向佳佳,面带微笑)什么好书? 给我看看.
所有同学都把目光集中过来.
佳佳 (挠挠头,把书递过去)«明朝那些事儿»,介绍明
朝历史的,能增长知识,语言也风趣生动.
王老师 这是语文书推荐阅读的名著吗?
佳佳 (红着脸,额头上渗出汗珠)不是
王老师 (严肃地)“五个一百工程”推荐书目里有?
扬扬 ( ① )本来可以有,但是真没有!
大家哄笑起来.
王老师 (白了扬扬一眼,转过头来,盯着佳佳)时间这
么紧张,马上要中考了,多做点习题!
佳佳 (站起来,鼓起勇气)王老师, ② .
王老师 (把书还给佳佳,轻拍他的肩膀,示意他坐下)
既然这样,大家在完成作业的前提下,可以读
点好书,也算是一种调节吧.
(1)根据情境,补全①处的舞
台提示,并说明理由.(2分)
(2)根据情境,补全②处的人
物语言.(3分)
(3)班上组织毕业联欢会,