第39課 眼鏡をかけて本を読みます 教案-2021-2022学年高中日语新标准初级下册

标日下册第10单元 39課　眼鏡をかけて本を読みます 1.课程目标 ◆掌握动词て形/ないで 带着某种状态去做下一个动作 ◆表达原因和理由的句型 2.重点单词 稲　　霧　舞台　　貸し切り　　音楽会　　道路工事　　資源　　輸出 円高　　影響　　気温　　海外　　通勤　　通行禁止　　遠く　別名 見渡す　　続く　　育つ　　増える　　連れる　欠席する　　輸入する 3.文法 ①　小句1て+小句2 小句ないで+小句2 带着…状态去做下一个动作 ※本文中动词て形的前后主语必须一致。 例：冬は帽子をかぶって出かけます。 時間がなかったので、タクシーに乗って行きます。 李さんが来てくれて、私は嬉しかったです。 ②　小句1（简体形）ために小句2【原因；理由】 名词+のために小句 【原因；理由】 /形容动词＋な＋ために 小句1是小句2的原因、理由。　（多用于书面语或比较郑重的场合） 例：事故があったために、電車が止まりました。 車が急に増えたために、交通事故が増えました。 風邪が非常に強いために、野外コンサートは中止です。 この村は交通が不便なために、住んでいる人が少ないです。 道路工事のために、道が込んでいます。 ➂ 動ていきます/きます （1）～ていきます/きます 表示以说话人为起点的移动方向 ～ていきます 表示由近及远的移动 ～てきます 表示由远及近的移动 一般接在帰ります、歩きます、走ります、泳ぎます、飛びます、乗ります等表示移动的动词后面。 例：馬さんが自転車で帰っていきます。 　　鳥が山の方へ飛んでいきます。 ずいぶんたくさんの人が乗ってきましたね。 （2）～ていきます/きます 表示一种独立的动作 　　——て前面的动词也表示一种独立的动作 例：去年、日本で歌舞伎を見てきました。 　 　先生に報告してきます。 （3）～ていきます/きます 表示一种独立的动作 　　　——て前面的动词也表示动作主体的状况 　　例：子供を病院に連れていきます。 　　　　明日お弁当を持ってきてください。 （4）～てきます 表示循环性的动作 例：ちょっと手紙を出してきます。 　　　　ちょっと手を洗ってきます。 $