黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试卷

齐齐哈尔中学2020~2021学年高一上学期期中考试 历史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题毎小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择題请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 本卷命题范围:人教版中外历史纲要(上)第1~10课。 选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.商王武丁在位期间,不断对周围的部落用兵,从而为王朝形成“邦畿千里,维民所止,肇域彼四 海”的广大疆域奠定了基础。可见,这些战争 A.确立了商王武丁的权威 B.推动了商朝疆域的最大化 C.扩展了武丁分封的范围 D.有利于扩展商文化的影响 2.西周初年,周天子分封鲁国时举行了一场隆重的策命典礼,并由司空“授土”,司徒“授民”。对 这一史实解释最恰当的是 A.周天子重视礼仪制度建设 B.鲁国国君的地位与周天子相似 C.周天子用最高礼节接待鲁国国君 D.鲁国国君的权力来源于周天子 3.观察下面《孔子周游列国图》,有学者戏称孔子的周游实为¨颠沛流离”的“穷游”。孔子出现这 一窘况的主要因素是 河水/济水 ●临淄 水朝歌 帝,/鲁鲁谷 (殷墟) 零曲阜 曹 洛邑 城父要新郡6、商丘1 宛丘 州来 A.孔子学识才能 B.自身经济实力 C.时代发展潮流 D.学术辩难环境 高一上学期期中考试·历史第1页(共6页)】 4.考古发现,在出土的秦简《大事记》中记载了秦王政于公元前230年破韩、公元前225年灭魏、 公元前223年击楚、公元222年攻赵等重大事件。这些记载 A.展示了秦统一战争的进程 B.反映了秦始皇时代兵役的繁重 C.与《史记》等史书记载不符 D.歌颂了秦始皇平定天下的伟绩 5.秦始皇任命大将军冯劫代表皇帝接受百官奏事,管理国家重要图册、典籍,代朝廷起草诏命文 书,接受皇帝的差遣出使,等等。可见,冯劫 A.职能略近后世礼部尚书 B.还掌有监察和纠劾之权 C.代表三公九卿辅佐皇帝 D.执掌政府行政中枢大权 6.秦朝在地方上彻底废除“封诸侯,建藩卫”制度,在全国范围普遍实行郡县制度。初设三十六 郡,后增至四十郡。上述举措有利于 A.推动专制皇权的完善 B.确立中央政府的威权 C.实现区域间民族融合 D.巩固秦朝大一统局面 7.西汉初年规定,“天下人皆直戍边三日”,文帝在位时将戍边改为三年一次;萧何建未央宫遭到 高祖的斥责;文帝想修露台,听说需要百金(一百万钱)便放弃了。这说明汉初统治者 A.奖励垦殖,稳固封建政权 B.努力废秦苛法,减轻租赋 C.招抚流民,加强统治力量 D.注意节省民力,发展生产 8.《东观汉记》载,“光武闵伤前代杈臣太盛,外戚与政,上浊明主,下危臣子,后族阴、郭之家不过九 卿,亲属荣位不能及许、史、王氏(指名门望族)之半耳”。可见,光武帝由前代兴衰得出的教训是 A.警惕母族亲属干政 B.完善君主专制体制 C.分散中枢机构权力 D.削弱地方豪强特权 9.在看到“秦灭学之后,六经离析”之困境后,董仲舒上书指出,“王者必改正朔,易服色,制礼乐, 一统于天下”。董仲舒上书的主要意图是 A.主张改正朔而贵君权 B.说明中央集权的重要性 C.建议汉武帝独尊儒术 D.阐述君主专制的合理性 10.司马迁把当时周边少数民族,如匈奴、南越等史传归入《史记》列传,具有等列天子臣民之义。 司马迁此举 A.彰显史学和文学特色兼具的风格 B.便利了经学向边疆地区的传播 C.创设出一种纪传体通史的写作体裁 D.符合当时政治、文化发展的需要 高一上学期期中考试·历史第2页(共6页)】 11.下面是古代某时期北方形势图。该图主要反映出 奴]山 A.汉朝北部边疆形势危急 B.魏晋时期少数民族大量内迁 C.西晋统一全国时机成熟 D.东晋十六国民族纷争的形势 12.东晋时期,北方南下人口避开沿江膏腴之地,逐空荒而居,不与当地土著发生经济利益冲突, 而且多向江南的岗阜地区发展,种植麦、菽。据此可知,北民南迁 A.加剧了江南的人地矛盾 B.促进了南方地区的开发 C.改变了当地的经济结构 D.有助于北方经济的恢复 13.有学者指出,就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来。这反映出 A.孝文帝改革亡废除了汉族的旧俗 B.胡服禁令遭到了各族的反对 C.民族融合是孝文帝改革的前提 D.孝文帝改革促进了民族融合 14.天宝十四年(755年)二月,安禄山“使副将何千年入奏,请以蕃将三十二人代汉将”。玄宗本 着“禄山,朕推心待之,必无异志”,答应了安禄山的请求。这一事件 A.标志着藩镇割据的正式形成 B.说明唐朝的民族矛盾尖锐 C.消除了各地