第三单元 10 牛郎织女（一）-五年级上册语文【智慧课堂】同步练习（部编版）

五年级语文 10牛郎织女(一) 能力演练场 给下列加点的字注音。 筛(shai)子 衣裳( shang) 酿( niang)酒 瞌(k6)睡 稀罕(han 牛虻(meng) 看拼音,写词语。 niu lang(牛郎)的哥哥 Sao ZI(嫂子)对他很不好,分家时,只给了他 yi liang che(一辆车)和一头牛。后来在老牛的帮助下,他和穿粉红色shay(纱衣)的织女相遇 了,两人情投意合。他们决定jhun(结婚),在人间生活 yi bei Zi(一辈子)。 三、选字填空。 郎朗牛(郎)(朗)读晴(朗 (郎)中 (沙)子 (纱)衣 泥(沙) (纱)窗 恳肯垦(肯)定诚(恳 开(垦 中(肯 (恳)切 四、选择下列词语的近义词,画“√”。 装饰(点缀装束) 周到(周严周全 严厉(严肃严重) 紧急(紧凑紧迫) 亲密(亲自亲近) 嬉戏(儿戏游戏) 五、照样子,仿写词语。 1.一五一十(一A一B式):一张一弛张一合心一意 无拘无束(ABAC式):无法无天自由自在无边无际 3.眉开眼笑(描写神态的词):垂头丧气神采飞扬无精打采 六、按要求完成下列各题。 1.不好好照看它,怎么对得起它呢?(改成陈述句) 不好好照看它,对不起它 2.牛郎扇子不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句) 牛郎扇子不离手,成群乱转的牛虻都被赶跑了 3.牛郎回头一看,微小的星光下,老牛正在说话。(修改病句 牛郎回头一看,微弱的星光下,老牛正在说话 智慧课堂 智慧加油站 七、课内阅读。 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女织得一手好彩锦,名字叫织女。每天早晨和傍晚,王 母娘娘拿她织的彩锦装饰夭空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩 锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累 不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有 什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以 见识见识人间的景物。 1.选段中画“”的语句,体现了织女心灵手巧的特点 2.织女常常想离开天上的原因是(ABD)。(多选 A.天上没有自由 B.工作劳累 C.想和牛郎结婚,在人间过日子D.想见识见识人间的景物 3.选段中画“”的句子是对织女的心理描写,表现了织女对自由生活的向往 4.这段话主要讲了什么? 这段话主要讲了织女在天上过着既劳累,又没有自由的生活,她想去见识见识人间的景物。 八、课外阅读。 女娲补天(节选) 女娲决定冒着生命危险,把夭补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。她原以为这种 石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找 到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清 的泉水中找到了 五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五 夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上 泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了 把词语补充完整 金(光)四(射) 零)(零)星星 2.请你在括号里填上恰当的词语,把女娲补天的过程写清楚。 (寻找)五彩石→~(冶炼)五彩石→>(泼)五彩石液体 3.文中加点文字突出说明了什么?从中可以看出女娲的什么品质 突出说明了女娲补天时寻找五彩石和冶炼五彩石的艰难。从中可以看出女娲为了拯救人类 不怕危险、不怕困难、甘愿奉献的精神。