专题16 细胞增殖-【一轮全考点】备战2022年高考生物一轮复习专题课件

第6章 细胞的生命历程 衰老 凋亡 癌变 坏死 增殖 分化 6.1 细胞的增殖 本节复习点： 生物体的生长与细胞生长的关系 细胞不能无限长大的原因 细胞分裂的方式 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 多细胞生物的生长 细胞生长----增大细胞的体积 细胞分裂----增加细胞的数量 →生物体大小的主要决定因素 ——实验：探究细胞大小与物质运输的关系 单细胞生物的生长=细胞的生长 （单细胞生物通过细胞分裂而繁衍） ——原核细胞：二分裂 意义 ——真核细胞：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 意义 ——细胞周期定义、判断 ——动植物有丝分裂各时期的特点、细胞模式图及二者的异同 ——有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA的数量变化规律 ——实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ——特点、过程、实例 模拟实验：探究细胞大小与物质运输的关系 自变量： 因变量： 细胞大小 物质运输效率 细胞模型：不同大小含酚酞的琼脂块 ：细胞的表面积与体积之比 ——相对表面积 检测方法： NaOH溶液和酚酞相遇呈紫红色 物质模型：NaOH溶液 运输效率表示法： NaOH在琼脂块中扩散体积 琼脂块的体积 切成不同大小的含酚酞的琼脂方块 放入盛有NaOH溶液中浸泡10min 慢慢地， 含酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变紫红色 切开琼脂方块 你发现了什么？ 模拟实验：探究细胞大小与物质运输的关系 首先将含酚酞的琼脂块切成边长分别为1厘米，2厘米，3厘米的正分体，模拟不同大小的细胞。接下来将琼脂块放入氢氧化钠溶液中浸泡10分钟，浸泡过程中氢氧化钠就会慢慢扩散进入琼脂块中，而被氢氧化钠扩散进入的部分就会变成紫红色。浸泡10分钟后将琼脂块取出，用纸巾吸干，并切成两半观察，你就会看到这样的实验现象 你发现了什么？ 均出现紫红色： 紫红色深度基本相同： 说明NaOH扩散进了琼脂块 说明NaOH在每一琼脂块中扩散的速率相同 不同大小含酚酞的琼脂块内都出现了紫红色，这就说明氢氧化钠扩散进了琼脂块；而相同时间内，每块琼脂块内紫红色深度基本相同，这就说明氢氧化钠在不同大小琼脂块中的扩散速率是相同的。这两点也是教材111实验讨论1的答案，请大家梳理到教材。第一问，有什么证据说明氢氧化钠扩散进琼脂块了，那就是琼脂块中均出现紫红色；第二问氢氧化钠在每一琼脂块内扩散的速率