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第12课 辽宋夏金元的文化
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课程标准 思维导图
认识辽宋夏金元文化方面的新变化
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必备知识 自主落实
关键能力 互动探究
随堂检测 通关集训
学以致用 素养提升
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一、儒学的复兴
1.背景:从三国到五代,以阐释经书字句为主的______学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。
儒家
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2.崛起:儒学复兴运动
(1)时间:从北宋中期起。
(2)主张
①挖掘__________的思想内涵。
②强调学术为现实服务,希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。
(3)结果:理学或道学的学派影响逐渐增大。
儒家经书
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3.突出成就——“程朱理学”
(1)代表:北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的______。
(2)主张
朱熹
理
道德修养
宇宙观 “_____”是自然界和社会的根本原则,也称“天理”
人生观 “存天理,灭人欲”,即通过__________克服过度的欲望,最终实现对“天理”的充分体验,从而达到“圣人”的精神境界
认识论 格物致知
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(3)重视儒学教育:朱熹把《礼记》中的《大学》《中庸》与《论语》《孟子》合编为“四书”,并且加以注释,作为先于“五经”的儒学基础读物。
(4)影响:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。
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[情景再现]
南宋文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”明朝的于谦说:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”清朝林则徐说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”
思考:他们都深受理学的影响,据此概括理学的积极影响。
提示:崇尚道德、气节;强调自我约束,发奋立志;强调人的社会责任和历史使命感。
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二、文学艺术
1.文学
(1)宋词
①时间:唐朝后期出现,到宋朝进入鼎盛时期。
②特点:词的句子长短不等,用来配乐歌唱,根据乐谱分为不同的词牌,各有固定格式。
③代表人物:豪放派的苏轼、辛弃疾和________的柳永、李清照。
婉约派
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(2)元曲
①构成:包括散曲和______。
②散曲:是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更加适合市井演唱的需要。
③元杂剧:演员将成套的散曲连缀在一起歌唱,辅以音乐、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,来表达一个完整的故事情节,就形成了杂剧。标志着我国古代戏曲艺术的成熟,代表作家有关汉卿、王实甫等。
(3)话本:说书底本称为话本,实际上就是早期的______小说。
杂剧
白话
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2.艺术
(1)书法:宋元两朝,书法名家辈出,与唐朝相比更加追求______,不拘法度。
(2)绘画
①绘画成就以________最为突出,不强调写实,注重意境和笔墨情趣。
②花鸟画、人物画水平也很高。
个性
山水画
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[特别提醒]
元曲≠元杂剧
元杂剧是一种戏剧形式,融合宋金以来各种表演艺术而形成,包括歌唱、对白、舞蹈、场景等诸多要素。广义的元曲,包括元杂剧和元散曲两大类。
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三、科技
1.三大发明的发展
(1)概况
①印刷术:雕版印刷已经相当普及,北宋工匠______发明了活字印刷术。
②火药:火药大量制造并用于军事,由燃烧型火器逐步发展为________火器和管形射击火器。
③指南针:用人工磁化的方法造出的指南针,广泛应用于航海。
(2)影响:三大发明为_________的进步作出了重要贡献。
毕昇
爆炸型
人类文明
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2.科学家沈括、郭守敬和王祯
(1)沈括:北宋沈括所著《__________》记载和总结了当时的许多科技成果。
(2)郭守敬:元朝郭守敬主持全国范围的天文测量,编定新的历法《________》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。
(3)王祯:元朝农学家王祯编撰的《农书》,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。
梦溪笔谈
授时历
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[情景再现]
理学家们直追“理”本体的思辨方式,把人们的注意力引向了对于规律的认识,“格物致知”——“物物有理”论则号召人们从身边的一草一木的研究中了悟物理。政府对冯继升、唐福、项绾、郭洛、高超等难以计数的能