1.3.2 校园植物调查-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级上册初一生物新导学课时练（冀少版）

新导学课时练 生物·七年级(上)·JS 第二节校园植物调查 课时导学自习、习新如 知识梳理 导学园地 校园植物调查 微训练(判断对错) 全班同学以4~5人为一个小组,每组推荐一名组长,负责调查过程的组织1.校园植物调查时,可以 工作 乱采滥摘和随意品尝 2.大家集思广益,制订出调查计划(包括调查的具体范围、路线及方法等)。 植物。 3.在调查过程中,每发现一种植物,都要先 然后仔细观察植物的茎、叶、2.要大力植树种草,绿化 花、果实的主要特征,并按照表格的要求进行记录 校园。 4.将调査到的植物进行统计整理。算一算草本植物、木本植物及乔木、灌木各有易错字 多少种。 乔木灌木 新知突破疑难解读,突破重点 2.进行校园植物调查时,首先应( A.制订周密的方案 知识点校园植物的作用与绿化校园 B.分组并确定组长 知识分析 C.做好调查记录 1.草本植物与木本植物的区分:茎内木质部不发 D.将调查结果如实记录 达,木质化细胞较少的植物是草本植物;茎内木 3.下列校园植物与其对应的名称,相符的一项是( 质部发达,木质化细胞较多的植物是木本植物 2.乔木和灌木的区分:在木本植物中,主干明显而 直立、植株高大的是乔木;无明显主干,植株较 矮小的是灌木 美人蕉 B.菊花 1.草本植物生长到一定阶段不会继续加粗,这是因为 茎里没有( A.导管 B.筛管 C.形成层 D.髓 C.月季 D.梧桐 2.下列几种我们所熟悉的植物中属于乔木的是( 4.在进行校园植物调查时,具体的步骤为() A.菊花 B.月季 ①制订周密的方案②按照方案有序进行③做 C.玫瑰 D.悬铃木 好调查记录 A.①②③ B.③②① C课后巩固夯基提能,高敌速练 C.②①③ D.③①② 【基础过关练 在校园植物的调查过程中,除了对所观察的生物要 1.下列属于乔木的是( 仔细观察外,还要注意() A.连翘 B.迎春 A.该生物的生活环境 观察参与的同学 C.毛白杨 D.紫穗槐 C.该生物的经济价值D.自由行动,多处调查 26 第三章形形色色的植物新导学课时练 6.仙人掌的茎变成肥厚的、富含汁液的肉质茎的原因 B.乔木在各类植物中相对高大 是() C.灌木用处不大 A.抵御动物侵袭 D.植树种草有利于改善校园环境 B.生长的环境缺水 12.在小河边调查植物时,小明同学以下的做法,正确 C.生长的环境寒冷 的是() D.生长的环境阳光太强 A.在调查过程中,对发现的每一种植物都要先 7.校园各处的一花一草、一树一木引领你去领略它们 编号 的风姿,校园植物的重要作用是() B.发现不认识的植物,把它们拔出来,带回家研究 ①吸尘②杀菌③消声④调节空气湿度 C.下河去采摘荷花 A.①②③④ D.品尝植物的味道 B.只有①② 13.在调查农田的生物种类后,小明对调查到的小麦 C.只有②③④ 做了如下归类:按照形态结构,小麦属于 D.只有①②③ 按照生活环境,小麦属于 按照 8.下列几类植物中,不适合作为校园植物栽种的是 用途,小麦属于 【素养提升练】 A.乔木 B.灌木 14.将下列校园植物与其生活环境用线连接起来 C.草本植物 D.苔藓 A.仙人球 a.水中 9.(承德月考)下列植物中,属于草本植物的是 B.睡莲 b.干旱环境 A.迎春 B.月季 C.苔藓 c.一般环境 C.大叶黄杨 D.美人蕉 D.一串红 d.阴湿环境 10.某小组将调查到的校园植物进行了归类,他们将15.几位同学对校园内的植物进行了调查,在进行分 水草、荷花、睡莲、浮萍等归为一类;而将松树、玫 类时产生了分歧,请你帮他们正确分类。 瑰、石榴和龙爪槐等归为一类,他们是按什么标准 ①冬青②柳树③毛白杨④月季⑤龙爪槐 分类的() ⑥雪松⑦牵牛花⑧莲⑨菊花⑩狗尾草 A.植物的形态结构 (1)校园内的这些植物中,草本植物有 B.植物的用途 种,木本植物有 种 C.植物的数量 (2)属于草本植物的是 (填序号)。 D.植物的生活环境 (3)属于灌木的是 (填序号)。 11.下列有关校园植物的说法中,错误的是 (4)属于乔木的是 (填序号)。 A.草本植物株数最多第二章生物体的结构层次 第三节藻类植物 参考答案 课后巩固 第一节细胞 1.A2 3.A4.C5.B6.D7.D8.C9.D10.C1L.D 知识梳理 12.(1)分裂分化(2)保护输导营养器官(3)营养二1.淡水叶绿体2.海水叶状体 第课时观察细胞 (4)系统 新知突破 第一单元我们身边的生命世界知识梳理 第四节单细胞生物体 知识点一L.A2.D知识点二1.A2.D 果后巩固 1.薄而透明2.撕下来或挑取永久的二、2.清水3.表皮 知识梳理 1C2.D3.B4.C5.B6.A7.C8.D9.C10 第一章开启生物科学之门 5接触载玻片上的水滴6碘液7.吸水纸三、1.(0.9