11.5机械效率(二)2021-2022学年苏科版物理九年级上册

2021-09-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 五、机械效率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.89 MB
发布时间 2021-09-27
更新时间 2021-09-27
作者 高邮市临泽中学lt
品牌系列 -
审核时间 2021-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30700614.html
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来源 学科网

内容正文:

2021.9.27 11.5 机械效率(二) 1.什么是机械效率? 2.如何计算机械效率? 知识回顾 用“”表示. 机械效率是有用功与总功的比值, 3.因为额外功不可避免,所以没有机械效率为100%的机械. 实验次数 G/N h/m F/N s/m W有用/J W总/J 1 0.5 0.1 0.4 0.2 0.05 0.08 2 1.0 0.1 0.7 0.2 0.10 0.14 3 2.0 0.1 1.3 0.2 0.20 0.26 62.5% 71.4% 76.9% 同一个动滑轮在不同的情况下机械效率是不同的. 结论:动滑轮的机械效率与物体的重力有关. ? 同一个动滑轮提升不同的重物,物体越重,机械效率越高. 你有什么新的发现? 动滑轮的机械效率还与哪些因素有关? 1.可能与物体上升的高度有关 2.可能与动滑轮重力有关 3.可能与绳重和摩擦有关 三探动滑轮 猜想: 4.…… 1.测量原理: 2.需要直接测量的物理量: 3.测量工具: 4.实验中的注意事项: 弹簧测力计、刻度尺 G、h、F、s 沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,并且在拉动的过程中读数. 设计思路: (一)如何测量动滑轮的机械效率? 控制变量法 设计思路: (二)如何探究影响动滑轮机械效率高低的因素? 1.可能与物体上升的高度有关 2.可能与动滑轮重力有关 猜想: 3.可能与绳重和摩擦有关 4.…… 1.动滑轮的机械效率与上升的高度是否有关? 控制变量法 保持动滑轮重力和物体重力不变,只改变提升的高度. 实验 次数 G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J 1 1.0 0.05 0.7 0.10 0.05 0.07 2 1.0 0.10 0.7 0.20 0.10 0.14 3 1.0 0.15 0.7 0.30 0.15 0.21 同一个动滑轮提升相同的重物时,上升高度改变,机械效率不变. 结论:动滑轮的机械效率与上升的高度无关. 71.4% 71.4% 71.4% 控制变量法: 保持物体重力和物体上升高度不变,只改变动滑轮的重力. 2.动滑轮的机械效率与动滑轮重力是否有关? 实验 次数 动滑轮 G/N h/m F/N s/m W有/J W总/J 1 较重 1.0 0.1 0.7 0.2 0.10 0.14 2 较轻 1.0 0.1 0.6 0.2 0.10 0.12 不同的动滑轮提升相同的

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