3.1.2世界是普遍联系的-2021-2022学年高二政治名师精讲课件（统编版必修4） 【学科网名师堂】

部编版必修4 哲学与文化 第三课 把握世界的规律 第一框 世界是普遍联系的（整体与部分） 本框题核心素养体现 政治认同：通过学习树立整体观念和全局思想，实现对自身的爱国主义教育和集体主义教育。 科学精神：通过自主学习了解整体与部分以及系统与要素的基本含义。 通过小组合作探究理解整体与部分的辩证关系及其方法论，培养理解能力； 公共参与：掌握并运用系统优化的方法，培养为办某件事情设计方案的应用能力。 议题叁：系统优化的方法 总议题：用联系的观点看问题 议题贰：短板理论，补短板的思想 议题壹：树立全局观念、有大局意识 阅读课本，在课本做好标记。 自主学习 1.整体与部分相互区别之含义不同？ 2.整体与部分相互区别之地位、作用和功能不同？ 3.整体与部分相互联系，密不可分？ 4.整体与部分辩证关系的方法论？ 5.系统的含义是什么？系统的基本特征有哪些？ 6.如何掌握系统优化的方法？ 4 联系观 1.联系的普遍性 2.联系的客观 3.联系的多样性 4.整体和部分的辩证关系 5.系统和要素的辩证关系 知识提纲 整体把握 湖南长郡卫星远程学校 录制 2021年下学期 制作 20 长沙市长郡中学 文雪颖 视频导入：疫情防控坚持全国一盘棋 思考：疫情防控坚持全国一盘棋体现了什么哲学和政治学道理？ 湖南长郡卫星远程学校 录制 2021年下学期 制作 20 长沙市长郡中学 文雪颖 ◆人体与其组成的 生活中的整体与部分 ◆太阳系及其发展的全过程是一个整体。 对太阳系这个整体来说，地球、月球等是部分。 ◆学校与其职能部门 ◆人的一生与 婴儿期、少年期、青年期、老年期 (如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) 细胞、组织、器官、系统 第一组： ①如果将班级看作整体，则_______是部分 ②如果将学校看作整体，则_______是部分 ③如果将世界看作整体，则_______是部分 A、中国 B、班级 C、每个学生 第二组： ①如果将一场比赛看作整体，则____是部分 ②如果将学生时代看作整体，则____是部分 ③如果将人的一生看作整体，则____是部分 A、高中时期 B、青年时期 C、每一局 每个学生 班级 中国 每一局 高中时期 青年时期 从静态看 从动态看 体会整体与部分 盲人摸象 他们共同的错误：以部分代替整体，